【甘快看】漳县：多彩社团活动助力“双减”落地有声

　　为全面落实“双减”政策，促进“五项管理”更好地服务于教学，漳县盐川小学从“学校有特色，教师有特长，学生有特点”的目标要求出发，在“5+2”“自助时刻+学习时刻”的课后服务中，创办舞蹈、书法、美术、“非遗文化”等各类特色社团，引导孩子打开艺术的殿堂，感受人生的华彩，促进学生全面发展健康成长。

　　舞动精彩，乐享华章

　　漳县盐川小学舞蹈社团活动面向兴趣学生，坚持自愿参加和普及提高的原则，启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，让学生充分理解音乐和表现音乐，在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，促进学生的身心得到健康的发展。通过舞蹈社团活动孩子们学会了一些舞蹈技能，掌握了一些舞台艺术表演方法，在参加表演一些富有情趣的舞蹈组合、舞蹈小作品的实践活动中，不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，为校园文化增添增添了一抹亮丽的色彩

　　撇捺天地，挥毫人生

　　漳县盐川小学创办书法社团，目的在于发扬学生的个性特长，提高书写水平，培养学生对传统文化和书法艺术的审美情趣，从而促进身心全面健康发展。“一撇一捺悟文化，一笔一画治情操”书法教师从基本的运笔、笔顺开始，耐心、细致地指导学生；小书法社员们潜下心来，细细琢磨汉字的间架结构，一笔一画，仔细临摹。一幅幅凝聚着“小书法家”心血和汗水的作品应运而生，一张张纯真的脸蛋洋溢着幸福的微笑。书法社团的创办极大地丰富了同学们的课余生活，促进了校园文化建设，为同学们搭建了一个自我展示的平台。

　　妙笔丹青，翰墨飘香

　　漳县盐川小学立足学校特色，秉持“用心思考、精心设计、耐心讲解、细心辅导”的工作理念，结合 “双减”政策，依托学校“课后服务”措施，成立了美术社团，为学生的全面发展服务，为爱好美术的同学们提供了一个相互学习、展示自我和提高交流的平台，让同学们用简单的画纸、水彩笔、画出一幅幅美丽的画卷，从中体会到美术韵味，陶冶情操、促进全面发展。

　　新颖别致，传承精神

　　漳县盐川小学为全面推进“知行素质大课堂”的有效实施，成立了刺绣社团。独具特色的民间技艺带有浓郁的民族色彩、融文化、娱乐、传说、互动、竞技于一身，受到了学生们的喜爱，学生们热情高涨、兴致昂扬，一个个端坐在椅子上有模有样地紧跟着步骤学习刺绣课程，穿针引线，绣线劈丝，平针绣、长短绣、滚针绣，一针一线根根有力绣出花鸟虫鱼、自然万物等精美的作品，绣出生命的多彩。

　　通过传习非遗项目，并针对小学生的特点言传身教，设计出一套套由浅入深、趣味盎然的刺绣课程引入校园、导入课程，将非遗文化植入心灵、融入生活，达到润物无声、潜移默化的教育效果，优化育人环境，提升学校特色。

　　通讯员 朱增银 图/文