甘肃两会|民建甘肃省委会建言：促进大学生科技创新成果转化 为地方经济发展增添动力

　　原标题：促进大学生科技创新成果转化为地方经济发展增添动力

　　记者 燕澜月

　　大学生的科技创新是国家科技创新的重要来源。培养大学生的科技创新意识和实践能力，帮助大学生理论结合实践，提高解决实际问题的能力是响应国家“双创”活动的重要支持和保障。正在召开的甘肃两会上，“大学生科技创新”成为热议话题。

　　多渠道拓展学生科技创新

　　民建甘肃省委会提出，学校建立的创新平台，能让学生得到更多的实践机会,有助于提高学校的科技创新水平，为增强整体实力打好基础。

　　对于高校来说，实践活动是必不可少的。在科学合理安排的实践活动中，可以直接培养学生的创新能力，在实践中发现问题、解决问题。

　　鼓励学生参与老师的课题研究，能让学生在老师的指导下，有目的地培养创新能力。

　　民建甘肃省委会认为，从社会发展的走势来看，传统与创新相结合的发展模式已成为当下地方经济发展所必须经历的融合发展阶段。

　　创新机制欠完善

　　目前在高校中，创新氛围不浓，学生的创新意识淡薄或不成系统，归其原因为创新机制不完善。目前我国高校创新机制少且规模小，导致学生参与创新的方式少且单一，不利于科技创新能力的培养。同时，高校创新项目的经费较少，且鼓励措施不足，导致老师的兴趣不高，从而学生缺乏系统性的指导；学生的参与积极性低，致使参与的人少，不利于科技创新的发展。

　　民建甘肃省委会认为，尽管政府已开始重视大学生科技创新工作，但支持力度依然不够。

　　就大学生科技创新与地方经济发展互动性而言，政府的支持力度同样较弱，“地方对于科技创新成果的转化率是有一定可承受范围的。在高校大学生科技创新的项目中，项目的可行性过低，这不利于地方经济的发展。”

　　提升多方合作深度

　　民建甘肃省委会建议，高等院校应该逐步完善大学生科技创新机制，加强与科技创新相关的基础设施建设，扩大指导大学生科技创新的教师队伍及学科范围。

　　高校应建立长效激励机制，并对于优秀的可行性项目给予高额的奖励，激发高校大学生的科技创新激情。地方应给予有与高校科技创新互动的企业或部门相应的优惠政策，以促进地方经济发展与高校大学生科技创新的互动。鼓励措施要有一定的高度，能最大限度地激发地方和高校大学生的科技创新积极性。

　　尽量让高校大学生有机会、有时间与当地的居民有更多的交流，让科技创新者能与被创新者更好的融合。使科技创新项目的立项定位更准确，更适合地方经济的发展。

　　民建甘肃省委会还建议，政府应大力鼓励大学生把科技创新与地方经济发展相结合。加大经费投入，加强人才支持，将相应的高素质人才投入到大学生科技创新项目中去，为高校大学生带去新的思想和新的技术，使高校大学生的科技创新项目更好地完成，最终转化为物质成果，为地区的经济发展带来巨大的经济利益；同时，应制定优惠政策，吸引大学生创新成果从实验室走出来，应用到地区的经济发展中，将科技成果最终都转化成能够促进地方经济发展的强劲动力。