原标题:2015年全市未成年人思想道德建设工作亮点剪影
剪影一:乡村(社区)学校少年宫覆盖全市乡镇和中心校
近年来,我市按照中央文明办、省文明办关于建设乡村学校少年宫的总体部署和要求,结合实际,统筹规划,稳步推进乡村学校少年宫建设,进一步拓宽了未成年人课外活动阵地。中央专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫建设46所(其中2011年3所,2012年6所,2013年7所、2014年14所、2015年16所),项目全部建成,运行情况良好。全市自建135所乡村(社区)学校少年宫,实现了全市乡镇和中心校全覆盖。
据了解,我市学习和借鉴先进经验,按照“先试点、再推广、分批次、全覆盖”的工作思路,对全市乡村学校少年宫建设进行统一规划,2010年下半年,选择11所学校作为试点,在全市启动乡村学校少年宫建设工作。各级文明办会同教育、财政、校外办等部门负责项目的组织实施,每季度对乡村学校少年宫建设、运行和工作情况考核,指导乡村学校建好、管好用好学校少年宫。积极实践探索,在全国、全省率先建设社区学校少年宫,目前全市建成55所社区学校少年宫。
剪影二:“金种子”工程打造未成年人工作品牌
我市根据市情摸索出一套有效加强未成年人思想道德建设的方法,通过大力开展“金种子”、“做一个有道德的人”等主题活动,打造出一批行之有效的未成年人工作品牌。一是积极开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动,在未成年人心田播撒践行社会主义核心价值观的“金种子”;二是广泛组织多种形式的道德实践活动,在未成年人心田播撒崇德向善的“金种子”;三是深入开展中华经典诵读活动,在未成年人心田播撒文化沁润的“金种子”;四是切实保障特殊群体未成年人健康成长,在未成年人心田播撒爱心奉献的“金种子”。尤其是在这一方面,兰州市教育部门出台相关规章关注对留守儿童、流动儿童、单亲家庭子女及残疾儿童等特殊群体学生的教育,实施“无差别、无障碍、全接纳”,为特殊儿童提供更多更好受教育的机会。开展爱心关爱活动,教育引导未成年人从小养成互帮互助、关心关爱、乐于奉献的良好品质;五是加强民族团结进步教育,在未成年人心田播撒民族团结的“金种子”。
剪影三:学校家庭社会“三结合”网络建设促进未成年人健康成长
家庭教育是学校教育的基础,我市将家庭教育纳入未成年人思想道德建设体系,各学校建立了家长委员会、知心家长学校,制定了《家长委员会章程》,引导家长参与学校管理与教育。兰化一中、兰州五十中等学校被确定为市级示范家长学校,兰州十中被确定为省级示范家长学校,兰州市教育局也先后被评为全省和全国“双合格”家庭教育先进集体。在如何利用社区资源,共同推动兰州市未成年人思想道德建设工作方面,兰州市也做出了积极尝试。兰州十中近年来开发和引进学校外部教育资源,建立与社区的定期联络制度,在学校与社区形成教育合力方面做了大量的工作。
我市通过打造“三结合”教育网络,加强“家庭-学校-社会”之间的衔接,多渠道、多层次、富有成效地开展各项德育工作。此外,还通过兰州市未成年人心理健康辅导站项目,有效地保障了未成年人的身心健康。