评论：今天，我们该如何尊师重教

　　作者：缑玉明

　　“不要给老师送鲜花、贺卡等礼品，希望家长支持配合……”在教师节前，合肥竹溪小学31个班的1856名家长们纷纷收到了老师发来的“拒收礼”短信。(9月7日人民网)马上就到教师节了。每年的这几天，是众多家长比较苦恼的时候，因为要挖空心思考虑给孩子的老师送什么礼物。送贵一点的礼物吧，又是一笔不小的开支，压力很大；送的礼物太便宜了，又怕老师不高兴，为难孩子。但你又不能不送，因为家家都在送，自己怎敢不送？而且，有些条件好的家长出手还很阔绰，送的礼物很贵，大家都在努力攀比。拔不了尖，总不能垫底，是许多家长的想法。所以，在挑选礼物这个问题上，大家都很纠结。

　　而从老师的角度来说，教师节收学生的礼物同样也为难，孩子带来了礼物，表达的是一点心意，不收显得有些不近人情，让孩子觉得尴尬，也可能让孩子和家长心里产生不安；收下吧，孩子没有收入，花的还是家长的钱，于心不忍。更重要的是，还可能会助长送礼收礼这种歪风邪气，有损人类灵魂的工程师的形象，也会对孩子产生不良影响。合肥竹溪小学“拒收礼”的短信可以说是让家长和教师都得到了解脱，大家都觉得轻松。这种做法值得借鉴和推广。

　　尊师重教是中华民族的优良传统，也是一种社会风尚。一年一度的教师节，理所当然是老师们收获感激与问候的时节。而对老师的辛苦付出表示感谢，不一定就非得送礼这一种方式，因为送礼不一定就是真的感谢，贵重的礼物也不能代表就是发自内心的尊重。最关键的还是要真心，迫于无奈的送礼，为了拉关系的送礼，和感谢与尊重沾不上边，老师收了也不见得就心里舒服。而只要是出于真心，哪怕就是最朴素的形式，比如一声问候、一声祝福也一定能让老师感到无比温暖和幸福。所以，是时候摒弃教师节送礼收礼这种陋习了。