兰州城关区发挥“互联网+”优势 助推“三会一课”落到实处

　　原标题：城关区发挥“互联网+”优势 助推“三会一课”落到实处

　　“两学一做”学习教育开展以来，城关区充分发挥“互联网+”优势，创新设立“三会一课”网络教育学习平台，实现了党员教育管理制度化、规范化和经常化。

　　搭建一个学习平台。城关区把“三会一课”学习制度与网络优势结合起来，改变固有学习模式，建立了集教、学、考、管于一体的“三会一课”网络教育学习平台，通过图、文和视频会议等方式，全方位宣传各级党组织工作热点和理论知识，使党员不受时间、空间、个体素质差异的约束开展网上学习。该平台主要由党建资讯、实事热点、学习资源、常见问题、在线考试等五个功能模块构成。在内容设置上，以党建内容为必修课程，将政治理论、社会常识、综合知识等内容设置为选修课程。在学习成果记录上，增加积分功能，将学员的学习时间和学习成绩都被系统自动换算成积分，自动保存学员的学习进度，提高学员学习的积极性和连续性。

　　建立二级管理模式。城关区探索实行分级管理模式，进一步落实工作责任。组织部门、党校属于一级管理单位，主要负责“学习平台”的建设和督导，培训计划的制定，课程的设置，课件的制作、预审、上传，学习内容以及题库的更新和完善，培训内容的在线考试及评估考核等工作，协调解决平台建设和使用过程中发现的问题；各基层单位属于二级管理单位，根据自身工作性质和业务特点，制定适合本单位的培训计划，建立个人培训档案，收集、编制和提供符合网络教育需求的各类课件教材和网络动态资源，引导动员党员干部积极参与，切实增强培训的效果。

　　创新三项工作制度。城关区建立信息沟通制度，成立“三会一课”网络教育管理工作办公室，主要负责做好协调工作，并定期组织召开情况分析会，做到信息互通，人员共管；建立教学评估制度，由“三会一课”网络教育管理办公室从以学强责任、以学尽职责、以学提效能、以学抓落实等方面就学习效果进行评估，并根据评估结论，及时调整培训方案；建立工作考核制度，将“三会一课”网络平台学习教育纳入全年学习计划，要求全区各级党员干部及时完成必修学习课程和考试。同时，设立学习之星排行榜，对学习考试情况进行单位和个人排名，对无故不参加培训考试的人员或非客观原因成绩不合格的人员，进行全区通报批评。

　　兰州日报记者 颜晨 特约记者 陈风雷