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兰州教育系统开展弘扬苏雁芝教育思想 传播师德正能量沙龙活动

2016-05-04 09:07:42 来源:中国甘肃网-兰州日报 作者: 责任编辑:张玉芳 点击图片浏览下一页

  将爱与真书写在城关教育不断的发展之中

  近年来,城关教育人继往开来,秉承传统,锐意进取,开拓创新,立足新形势下教育发展实际,深化“三师一建”党建品牌思想内涵,创造性地提出了“五服务、六走进、创四优”,这一城关教育发展思路和目标,以服务学校、服务教师、服务学生、服务家长、服务社会“五服务”为宗旨,以走进学校、走进课堂、走进教师、走进学生、走进家庭、走进社区“六走进”活动为载体,以争创优质教育、优质学校、优秀教师、优秀学生“创四优”为目标,开展各项改革和主题实践活动,这是我们对“三师一建”党建品牌的传承和发扬。在启动实施“创新三师一建品牌建设,打造城关四优教育生态”为主题的系列活动之“生本教育”工作的启动会,拉开了这一系列活动的序幕。“弘扬苏雁芝教育思想传播师德正能量沙龙活动”又将这一系列活动推向一个新的高潮。

  蒋毅群局长在沙龙活动结束后告诉记者,实际上城关教育的发展,就是在老一代教育人,在历届区委、区政府的支持关心指导下,从贫困艰难的时代,发展到如今两基验收,再到2014年进入全国基本教育均衡的县区之一,有这样的成绩,与老一代教育人的辛勤努力是分不开的。城关教育的发展,要感谢那些励精图治、呕心沥血的老校长、老教师们。今天,城关区教育系统的教师和校长,在苏雁芝老师精神的感召下,涌现了一批受到学生、家长、社会喜爱的教师。他觉得教育其实是一个沉甸甸的担子,是一种责任。接下来,希望全区的老师,继续把老一辈教育人的经验传承下来,发扬下去。推动教育不断的创新,不断的学习,这样才能游刃有余地应对学生、老师、家长、社会中关于教育的各种问题。教师就是要率先垂范正能量,弘扬正能量。

  现任城关区水车园小学校长的金艳在活动结束后表示:“今天校长和老师们的发言很感人,确实传播着正能量。由苏雁芝、谢瑞、马媛、尉智林等前辈,我还想到了我的老校长李宗才,我熟悉的翟宝华、陆宗英等一批名师、名校长们,她们对教育事业的热爱以及强烈的责任感和使命感创造了属于她们自己的人生传奇,让自己的生命的厚度和宽度变得不同寻常。他们创造了我们城关教育的辉煌。我要汲取并发扬前辈们的精神,并带领老师们一同前行。我愿把小学当大学,坚持用爱和真书写那份教育情怀”。

  城关区教育局副局长苏永军在最后总结的时候表示,当天的活动,用真实的案例,感人的故事,展现了城关教育人“用爱与真书写教育情怀”的实际行动。大家用创新的思维和方法,解决教育的实际问题。让爱与真更有内涵,让城关教“四优”教育生态目标精准落地。

  打造“四优”教育生态,既然是生态就是赋予师魂、师德、师能生命,让课堂会说话,让教育生态化,把“教育生态”作为推动学校可持续发展的力量之源。

  采访中记者感受到了城关教育人为教育发展的那份苦心和钻研,“生本教育”工程的实施,让很多老师、家长都要改变教学、教育理念,从观念上掘根、从思想上除错,让优秀学生成为学校、家庭发展的受益者。“智慧教育”的实施,城关区将在全省率先实现覆盖全区、互联互通、实时共享的“智慧管理”、“智慧教研”、“智慧研修”、“智慧课堂”、“智慧学习”信息化体系,以教育信息化推动管理方式、教学方式的变革与优质资源的实时共享,以教育信息化推动实现教育现代化,为创办西北一流的优质教育创造良好条件。在4月25日刚刚实施的“家庭教育”实施方案中,城关区教育局提出把家庭教育作为全面推进素质教育,创办西北一流教育的结合点和突破口,以试点建设家庭教育示范基地为抓手,遵循“系统设计、整体规划、重点突破、试点先行”的工作思路,坚持立德树人根本任务,以智慧教育为导向,以“互联网+家庭教育”为支撑点,加快构建家庭教育社会支持体系。有了这些活动平台,深化“三师一建”品牌内涵,不断打造城关优质教育、优质学校、优秀老师、优秀学生的“创四优”教育生态一定会一一落地,开花结果。五四青年节寄语青年教师

  在五四青年节来临之际,城关教育人秉承老一辈教育人的情怀,将带领新一代的青年教师,去创造属于他们的人生传奇!

  因为,城关教育人深知,教育是成就生命的伟大事业。教师唯有不断增加自己的生命力量,才可以托起他人的生命。这力量——它包含了凝聚并传递真、善、美的神圣使命;它包含了对国家前途和民族未来的深切关注;它更包含了对教育本质的不懈追求。更因为,城关教育人深知,每一个崭新的清晨,全区就有4700多位老师要走进课堂,因为那里有8万孩子在等待上课。教育赋予教师的责任之重,让每一位老师在踏进课堂的那一刻起都有一种神圣感和责任感。

  青年教师朋友们,让我们从今天做起,做一个有勇气服从真理和良知的人。要理直气壮地对随波逐流说“不”,这样,就会远离空虚和庸俗,无愧于知识分子的理性与崇高;从今天起,做一个拥有爱的能力的人。教师之爱不同于父母,这种爱是一种深怀民族国家前途的伟大情怀,它是关心,是呵护,更是尊重、公正、信任与宽容;从今天起,做一个不放弃创造的人。创造并不高深莫测,让熟悉的课堂有些小变化,重视教育过程中产生的微小灵感,这些都是创造。

  让我们一起努力,秉承老一辈教育人的优良传统,传播师德正能量,用心中的理想与高尚的师德,共同照亮城关教育的未来之路!

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