临夏掌子沟乡达沙村工作启示之四

　　原标题：把典型树起来

　　临夏县掌子沟乡达沙村工作启示之四

　　发现典型，选树典型，发挥典型的示范引领和辐射带动作用，是我们党思想政治工作的优良传统，也是推动工作的有效方法。临夏县掌子沟乡达沙村作为全州基层党建和农村发展的先进典型，给我们的启示是多方面的。党校作为教育培训党员干部的主阵地、主渠道，要把“达沙经验”以及全州各个领域不断涌现出的先进典型进行挖掘提炼、宣传推广，做好先进典型进教材、进课堂、进头脑、进课题这篇大文章。

　　挖掘典型进教材。把身边的先进典型挖掘出来，编写到党校教育培训教材之中，使教育培训内容更加鲜活、更加具有实践指导意义，是党校教学工作的鲜明特色和成功经验。党校要组织教师全面准确地了解村情实际，深入挖掘典型人物的成长轨迹，深入挖掘基层组织先进工作经验的特点方法，从理论和实践的层面认真加以总结提炼，编写成典型案例教材，丰富党校教育载体，以身边的事教育感召身边的人，切实增强教育培训的针对性和实效性，在全州营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，为推动全州经济社会快速发展提供精神动力、智力支持和学理支撑。

　　提炼典型进课堂。课堂讲授和现场教学是宣传推广先进典型的良好途径。要充分发挥课堂讲授优势，从不同侧面，针对不同的培训对象，设置不同的课程。如针对基层司法调解干部，设置“达沙经验”与矛盾调解创新的课程；针对信访干部，设置“达沙经验”与信访工作创新的课程；针对党务干部，设置“达沙经验”与基层党建创新的课程；针对社区干部，设置“达沙经验”与社区治理创新的课程，等等；要充分发挥现场教学的优势，通过参观考察、座谈交流和教师点评等多个环节，使学员与先进典型近距离接触、面对面交流，强化学员对“达沙经验”的全面了解和深入思考。同时，要积极采用课堂讨论、专题研讨班的形式研讨“达沙经验”，深化“达沙经验”，增强教育培训的效果。

　　宣传典型进头脑。先进典型折射出的时代精神要转化为激励广大党员干部群众的精神动力，必须做好“入脑入心”的工作。宣传推广“达沙经验”不仅要使广大干部群众震撼一瞬间、激动一阵子，而且能铭记一辈子、影响一辈子；不仅要让广大干部群众领会实质、把握精髓，而且能够内化于心、外化于形。党校教学宣讲工作要针对州、县及基层一线实际工作中的重点、热点、难点，针对现实生活的真实状态和存在的问题，针对人民群众的所思所想所盼，根据不同受众的不同需求，精选与听众有交集的内容进行宣讲，真正使宣讲叩响受众心弦，起到示范、激励、引导的作用，达到动员、组织、宣传群众的目的，使每个基层党组织、每名共产党员和每位群众都能够在检查对照中学有目标、评有标尺、赶有方向。同时，基层组织和党员干部要充分爱惜并利用“达沙经验”这个品牌，在全州基层党建、精准脱贫和社会管理创新等领域中不断将之传承创新，最终取得“一花引来百花开”的集聚效应。

　　推广典型进课题。课题调研兼具理论和实践的双重意蕴。调研组认为，“达沙经验”不仅在基层党建、精准脱贫、矛盾调处、村社治理等方面在全州、全省具有推广价值，而且在推动少数民族贫困地区经济发展、民族团结、宗教和睦、社会和谐等方面也具有积极意义。党校要充分发挥理论人才优势和科研优势，以习近平总书记治国理政思想为引领，紧密结合少数民族地区实际，运用马克思主义的立场、观点和方法，围绕大家普遍关心的热点、难点、疑点问题进行课题研究，努力在理论研究方面取得成果，真正使“达沙经验”在更深层次发挥作用，在更大范围推广开来。(州委党校课题调研组)