风景这边独好

　　原标题：风景这边独好

　　今天我要讲的故事内容是：这边风景独好。

　　每个人心中都拥有自己的感动，它与我们的生活常伴，或轰轰烈烈，或平淡无奇，或感动于亲情的温暖、或感动于敬业的无私、抑或是生命的坚守。而我心底的那份感动源自于去年八月底参加工作来到了蒋家湾小学。

　　记得报道的第一天我先去了指定地点等待校车，站在那儿我心里就在嘀咕：听说我们分去的小学很远，在山里，需要四五十分钟的车程才能到，不知道那里究竟是怎样的。于是我怀着好奇而又期待的心情坐上了校车。校车一路颠簸，我感觉摇摇晃晃开了好久都没有到达目的地，不过一路的风景倒是很不错，山绿油油的，越往深处走越弥漫着一丝丝的山雾，朦朦胧胧的样子别有一番风味。我那时的心情又有一丝的兴奋，觉得好像在旅游一样，就这样我到达了目的地。校车停在了蒋家湾村委会那里，剩下的一段路需要我们步行走上去，怀着好奇而又期待的心情走了一段山路，终于到达了我即将要工作的地方——蒋家湾小学。

　　一进校门，首先印入我眼帘的是一个长满了杂草的操场，放眼望去是一排教室和办公室，顿时我的心里有一种说不出的滋味。进入校门继续往里面走，脚底下是一块块泥泞的砖路，正对面还有一个食堂，除此之外似乎没有其他什么了。当时我就觉得这里似乎一点儿也不像一个学校，没有书香气息，也没有欢快活泼的样子，突然感觉很失落。校长将我分去了女教师办公室，我认识了两位老师，这也是我工作以来首次接触到的同事，我心里又嘀咕了起来：不知道这些老师好不好相处，不知道同事关系都怎么样。

　　可后来，其实一切并不是我担心的那样。

　　首先在校长和老师们的带领下全校师生齐心协力开始做一件事情——除草。同学们拿了镰刀还有小铲子，大家一起没一会儿就让原本杂草乱长的操场变得焕然一新了。再听听，此时操场里布满了欢声笑语，而这里的每一位老师其实都很好相处，人际关系很简单，每个人都非常憨厚认真，仿佛应验了校长一开始说的那句话“我们蒋家湾小学是一个大家庭，我们都是一家子。”

　　校园变得美丽了许多，可是让我头疼的事又来了。我被告知担任三年级的语文老师兼班主任。班主任这个词对我来说很陌生，因为以前我只在幼儿园工作过，对于小学的一切我都很陌生，也很迷茫，而且我还听说三年级的学生是全校最调皮捣蛋的，那么作为班主任我该说些什么，又该做些什么呢？私下我请教过其他老师，也在网上查过资料，就这样我怀着一颗忐忑的心走进了三年级的教室。

　　刚进去就听到同学们叽叽喳喳的吵闹声，于是我说：“同学们安静了，已经上课了。”可他们不但没有安静下来，反而开始议论起了我。这让我很是头疼，我站在那里不知所措。于是我又清了清嗓子，重复了一遍：“同学们，安静了，不要再说话了。”可能是我的声音大了些，也可能是我的表情严肃了些，他们才逐渐安静下来。首先我向他们做了自我介绍，并且我用心记忆每一位同学的特征，一天的时间我把全班同学的姓名已经全部记住了，我就是想用行动去了解他们、关心他们、改变他们。经过一周的学习生活，我已基本对班里同学有了了解，我发现其实三年级这个班并不是一开始我所想的那么糟糕，有好几个同学还是学习非常认真的，但也总有几个同学有一些不好的习惯，不按时完成作业，写字不认真，总是不去用心记住老师的话，这几位同学很是让我费神。

　　特别是他——一个叫做小杰的孩子。开始的时候，每每想到他我就会头疼。上课的时候，每次叫他读课文，他都会找不到地方，我不知道他在下面做什么，他的座位旁边总是有那么多的纸屑，他的书桌总是会不停地增添一道道笔痕，似乎无穷无尽。他的作业永远都是做不完，字迹总是那么凌乱，错别字多得让我数也数不清，课本也总是弄的油迹斑斑，课下他总是会把自己的小手弄得脏兮兮的，站队的时候，他总是站到班级外面，也不会看看有没有对齐。在他身上我下了很多功夫，批评教育，给他辅导，可是他就是他，不曾改变。也许面对陌生而又年轻的我，他的心中也有很多的疑惑吧。

　　后来有一次，我布置了一篇作文，要求写一篇日记，在他的日记中我发现他的爸爸平常很喜欢喝酒，爸爸对他的关爱很少，所以他总是和年迈的奶奶在一起，对于爸爸的喝酒让他很苦恼。于是我认为应当因材施教，循循善诱。俗话说“一把钥匙开一把锁”。我想我必须坚持，我要用我的行动告诉他，我很看好他，给他自信。课上，当他不看我的时候，我会用语言提醒，当他又走神专注于自己的小世界的时候，我会走到他面前，帮他把书扶正，用善意且略带责怪的眼神看着他，当他端正坐好后，我就会及时表扬他。课下，我会耐心地辅导他，几乎每天我都会对他说：“其实你非常的聪明，只要你集中注意力，就可以做的很好，相信老师，也相信你自己。”后来，他主动告诉我，其实他也想做个认真听讲的好孩子，他不知道自己为什么老是走神，也不知道自己在想什么。他还说，他的爸爸喜欢喝酒，妈妈说不上话，奶奶不认识字，所以无法辅导他的作业，他希望我慢慢帮助他。听他说到这里，我当时真的很感动，我告诉他：“你说的这些老师其实早都知道了，今天你能开口主动告诉老师，老师真的很开心。”就这样在我们的共同努力下，他的进步真的非常大，现在每次上课只要是我提出的问题他都会积极举手发言，而且语言也组织的很好，字写得也比以前漂亮多了，而且知道自己主动学习了，虽然有时他还是很调皮，但是我知道他在进步，而且我会坚持一直关注他，只希望他能够越来越优秀。这让我对自己的工作也充满了信心，在今后的学习和探索中我相信自己会做的更好。

　　教师，一个神圣而又平凡的职业，这个职业的真谛让我在蒋家湾小学体会到了，所以我说这里的老师、这里的孩子、这里的山、这里的花草、这里的每一寸土地都是我心中独有的和最美的风景。

　　教师　薛灵