为有源头活水来——甘南州委办公室打造学习型机关品牌活动综述

　　原标题：为有源头活水来——州委办公室打造学习型机关品牌活动综述

　　中国甘肃网8月2日讯 据甘南日报报道（记者 周密）去年12月,州委办公室召开打造学习型机关品牌动员大会,要求全体干部职工大力践行“工作学习化、学习生活化、工作学习生活一体化”的理念。通过半年多来的实践,办公室干部综合素质显著提升,履职能力不断提高,综合效应加快释放,初步达到了干部职工“提笔能写、开口能说、问策能对、遇事能办”的预期目标,为推进新形势下“三服务”工作提供了强有力的思想保证、理论支撑和智力支持。

　　着眼“重学”营造书香氛围

　　坚持用学习构筑精神家园,办公室积极探索打造学习型机关品牌的一系列新举措、新办法,营造重视学习、善于学习、坚持学习的浓厚氛围。

　　视岗位为“课堂”。全体干部职工把各自的工作岗位当作学习提高的重要平台,把工作任务和遇到的问题看成一次宝贵的学习课堂,把每次参与办文、办会、办事当作最好的学习时间,认真做好文稿起草、综合协调、督促检查、机要保密、应急服务、后勤保障等各项工作,切实做到了在学中干、在干中学。

　　视资料为“教材”。经济社会发展中出台的各项文件,既是汗水智慧的“结晶”,也是学习借鉴的“益友”。全体干部职工坚持把文件资料当作最好的教材,着力在深学细研、吃透弄懂、融会贯通上下功夫,全面掌握部署要求,准确把握政策措施,深入领会写作要诀,取得了一举多得的良好效果,既拓宽了知识层面,又丰富了理论素养,还提高了实践能力。

　　视同事为“老师”。积极搭建各种平台,组织开展形式多样的学习交流活动,以“学人之长、补我所短”的意识,形成相互学习、相互借鉴、共同提高的良好氛围。

　　着手“促学”创新学习机制

　　创新学习模式。针对以前学习形式“老化”互动性不强,内容“虚化”针对性不强的问题,进行集中学习时,打破“一人念大家听”等传统模式,采用主讲式、互动式、点评式相结合的方式。按照“科(处)室依次承办、干部职工轮流发言、县级干部总结点评”的步骤,围绕主题发言交流,谈自身体会,提意见见解,最后县级干部对发言情况依次进行总结点评。这一行之有效的学习方法,使学习更加喜闻乐见、生动活泼、富有成效,实现了“要我学”向“我要学”的转变。

　　丰富学习内容。办公室工作涉及面广、标准高,既要做本职工作的“专家”,又要做“杂家”和“通才”。根据这一现实需要,不断拓宽学习范围,广泛涉猎政治理论、法律法规、业务知识、社会热点、文化历史、心理辅导等各方面,形成涵盖面广、实用性强,具有启迪意义的学习主题,并适时邀请经济、农牧、公安、消防、书法等方面专家开展专题讲座。

　　严格学习制度。下发《关于进一步加强学习全力打造学习型机关品牌的通知》,明确每周三为集体学习,每周一为支部学习,其他时间为自学,切实将学习以制度的形式固化下来,严格学习任务,严明学习纪律,严正科(处)室责任。

　　着力“用学”提高队伍素质

　　广大干部职工深入学习党的系列知识理论和中央、省州委领导讲话,增强了基本功,练就了硬本领,较为系统地掌握了科学工作方法,党委办公部门“智囊”作用得到有效发挥。通过对政治、文化、历史、哲学等各方面的学习,净化了心灵,充实了生活,完善了人格,道德素养得到明显提升。特别是上台交流发言的模式,有效克服了部分干部不善当众表达、不敢当众表达的紧张心理,锻炼了干部的心理素质和语言组织表达能力,个人综合素养逐步得到提高。

　　坚持学以致用,不断将所学知识和收获感悟运用到“三服务”工作实践中,转化为工作的能力动力,进一步提高分析问题、解决问题的能力,提高办文、办会、办事的能力,提高推动工作落实、任务落地的能力,提高处置突发事件、应对紧急情况的能力,本领恐慌的问题得到有效破解,为州委发挥统领全局、协调各方作用提供了优质服务。

　　随着打造学习型机关品牌建设的深入推进,学习对工作的促进作用进一步显现。今年上半年,高层次起草大批文稿材料,高水平承办系列重大活动和重要会务,高标准督查决策部署落地生根,高效率应对各种突发事件,高警觉防范各种矛盾隐患,高质量搞好服务保障,为精准聚焦“五大生态”主攻方向、加快建设“十大环境”目标任务作出了应有贡献。