闫婧：走好“五步棋”助力“两学一做”

　　原标题：走好“五步棋”助力“两学一做”

　　开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。这是一项具有重大现实意义的政治任务，要把“两学一做”融入党员教育管理新常态，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。

　　一是要筑牢思想防线，坚定共产党员的精神追求。着重从思想上建党，是无产阶级政党加强自身建设的思想前提，也是中国共产党的优良传统和政治优势。十八大以来，中国共产党把加强思想理论武装作为全面从严治党的首要任务，着力夯实全党共同奋斗的思想基础。在这一伟大的历史征程中，首要任务是加强思想政治建设，教育管理好干部，即广大党员只有把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，才能进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；只有用习近平总书记系列讲话精神武装头脑，深刻掌握系列讲话精神的核心内涵，才能进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向；只有树立风清气正的政治环境，才能让广大党员在生产、工作、生活中起到先锋模范作用，增强宗旨观念，勇于担当作为。

　　二是要狠抓作风建设，进一步密切党群干群关系。党的作风即党的形象，是党的性质和特征的外在表现，是党员特别是领导干部人格化的特征和力量。因此，广大党员必须清醒地意识到，“两学一做”是党内集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，虽然各个环节必然会有终点，然而提升党性观念、加强作风建设永无终点。全体党员干部要趁热打铁抓作风、持之以恒改作风，抓在日常、严在经常，不断锤炼党员干部作风修养，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为广大党员的思想品格和行为自觉。要把精力放在基层，要把激情放在工作，要把真心交给群众，为群众排忧解难，忙到群众心坎上，以真情付出温暖群众。要勇于面对群众工作中出现的各种危机和矛盾，扑得下身子，受得了委屈，换得来群众的信任，确确实实在学习教育中改进党群关系。

　　三是要巩固组织建设，夯实党的执政之基。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。针对不同领域、不同行业的基层党组织和党员情况差异较大的实际情况，可在学习教育内容、学习方法措施上灵活机动、分类指导、因地制宜，给基层党组织开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。各级党委(党组)要坚持“两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来，切实为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大”发展理念提供坚强的组织保证。

　　四是要坚持从严治党，以零容忍态度惩治腐败。要持续保持高压态势不放松，坚决遏制腐败现象蔓延势头。坚持有腐必反、有贪必肃，做到无禁区、全覆盖、零容忍。要严惩不贷、除恶务尽，重点查处那些政治问题和腐败问题交织，不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈、现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部，持续形成反腐败斗争的高压态势。同时，要扎牢制度的“笼子”，进一步强化党内监督效能，严格执行民主集中制，对重要干部任免、重大财政支出、重大项目实施、重大问题决策，必须经过充分酝酿论证，提交领导班子集体讨论，不断完善各项议事制度和决策程序，促进科学决策、民主决策、依法决策，确保党内监督、群众监督落到实处、见到实效。特别是要抓住那些“关键少数”，多设置一些监督“探头”，使贪腐行径置身于党组织、党员、群众、媒体监督之下，把抓早抓小做到位，把纪律审查抓到位，把执纪方式转到位，把工作职能尽到位，为党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强保障。

　　五是要加强制度建设，筑牢从严治党的实践根基。对于党的建设而言，制度建设是最可靠、最有效、最持久的治党方式。十八大以来，中共中央适应全面从严治党的现实要求，既抓制度建设，也抓制度执行，着力打造执政党建设的长效机制，使党的建设制度化水平得到了大幅度提升。在制度设计上，新修订《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的发表，标志着党的制度建设进入一个新的阶段。新规章新制度带来了新的机遇，需要党员的广泛参与。“两学一做”学习教育要抓住这个机遇，以思想发动推动制度建设，全面开展制度理念教育，加强“不能腐”的规范引导。同时，通过学习党章党规引导广大党员尊法、学法、懂法、用法，自觉形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯，以形成规范做人、规范做事、规范做官的思想理念，为全面从严治党长效机制的形成建立打下扎实的理念基础与实践根基。

　　(作者系中共兰州市委党校科研处讲师)