为大山里孩子开启精彩世界——华东理工大学支教团定西安定区支教工作写真

　　这里的山，叫高峰山，很高很美

　　这里的娃，叫山里娃，朴实可爱

　　这里的事，叫尕故事，真实精彩

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　　“老师，可以不走吗？”“老师，多多保重！”“老师，要记得，常回来看看！”……

　　日前，华东理工大学定西市安定区支教团陈敏媛和她的同伴结束了一年的支教生活，在学生和家长的告别声中不舍地离开了高峰这座大山，离开了她们支教一年的明德中心小学，离开了相处一年的同事和孩子们，踏上了返回上海的征程。

　　支教是一本读不完的书

　　“要给西部大山里的孩子家一般温馨的港湾，一定要让孩子们在爱的世界里读书学习，让他们每天过得开心快乐。”这是华东理工大学学生陈敏媛在支教前的誓言。

　　当从学长、学姐手中接过去西部支教接力棒，来到支教的安定区高峰乡明德中心小学后，她和她的团队成员一起忠实地履行着自己的誓言，并且是真正一年时间。

　　在发达地区不了解西部地区的学生看来，贫困地区除了贫困落后外，更多的是山大沟深，学校条件艰苦，设备简陋。尤其是陇中的孩子们脸蛋红扑扑的，穿着补丁打补丁的旧衣服，说的是半土不洋的定普话，走的是曲曲折折的羊肠小道……贫困的定西在陈敏媛印象里并不比这好多少。

　　当第一眼看到明德小学有漂亮的教学楼，活泼可爱的孩子们穿着漂亮的校服，胸前飘荡着鲜艳的红领巾，他们热情大方地举止时，陈敏媛和同伴们怎么也不敢相信这会是事实。事实终归是事实，他们只有接受这个事实。

　　这里2580米左右的高海拔，国庆节前后就生炉火直至次年的“五一”节，长期以来一直饮用的是窖水，网络信号时连时断的……尽管条件艰苦点，但她们很快适应了环境，也适应了生活，学会了自己动手炒菜做饭，学会了与当地学生家长交往相处，与学生建立朋友般情谊。

　　每天，早上看日出，迎着学生到学校，带着学生求知识；黄昏看夕阳，送着孩子们离校，在孩子们“老师再见！”声中告别，支教团的老师们每天生活得紧凑充实，过得开心快乐。

　　看惯了大海，觉着大海浩瀚无边；走进了大山，也就习惯了绵延大山的重重叠叠。尤其让陈敏媛她们难忘的，还是大山深处的农民面朝黄土背朝天辛勤劳作的那种精神。

　　大海边生活的人，一年四季很少见到雪。而在北方，三四个月都处于雪的世界里。陈敏媛她们最快活的是看孩子们堆雪人、打雪仗，她们大多时间也参与进去，她们俨然是个孩子，要和孩子们一起玩得尽兴，玩得开心。

　　严父慈母是这里家庭教育的方式，世世代代传承，有其利，也有其弊。为了转变简单粗暴的家庭教育方式，陈敏媛她们除了课堂教学，课余陪孩子们打篮球、踢足球、跳皮筋、踢毽子、打沙包外，干得最多的是家访。

　　她们利用和家长在一起的机会，和家长交流谈心，开导家长采取激励方式教育孩子。哪怕是陪家长一起烧火做饭，一起到山沟里挑水，一起到田地里劳动，她们珍惜每一次机会，谈得更多话题就是关于孩子们的教育。

　　彩虹绘本绘就孩子五彩梦

　　给孩子以启迪，无论人生的，还是文学的，艺术的，或是科学的，是老师的职业责任。支教团的老师们也一样。

　　“我画的有闹钟、房子，闹钟从房子里出来晒太阳，这个小人的名字叫小猪，我还画了一朵蓝色的花，箱子里面装了文具，是给澳洲的小朋友寄去的。中间是一所大房子，因为没人住，所以变成了箱子，里面有个魔术棒开不了。这个房子我进去看过，只有一个小板凳，还有一根橡皮泥做的魔法棒。”这是三年级学生小福在描述他的作品。

　　然而，小福在一年前却是少言寡语，喜欢独处的孩子。陈敏媛至今还依稀记得在第一节班会课上的情景，当她提出和每个同学进行合影，得到了学生们的热情响应，唯独小福拒绝了。

　　“班上同学都说我笨、长得丑。”小福的话深深地刺疼了陈敏媛，永远铭刻在她记忆深处难以忘却。“就是这句话向我们教育者敲响了警钟，让我们由支教之初更多关注物资缺乏，向重视孩子们精神方面的成长转变。”

　　教育不是简单的给予文化科学知识，要是简单，那就不叫教育了。陈敏媛发挥了社会工作这个专业专长，决心走近这个孩子。可是，小福有读写障碍，怎么做呢？陈敏媛想到了画画。于是，小福开始记录“绘画日记”，陈敏媛也每天通过阅读画作了解小福的情绪状态、内心想法。

　　“我画的闹钟从房子里出来晒太阳……”陈敏媛从小福的第一幅画作里读出了一个故事，很真实，很感人。她便适时鼓励说：“小福画得好，会用画来讲故事了”。寥寥数语，荡起小福平静的心湖。几个月后，原本自卑、内向的小福开朗了很多，学习上进了。

　　小福的成长，让志愿者们发现了绘画的神奇：何不让孩子们都尝试用绘画表达自己？通过一幅幅稚嫩的画，志愿者们用爱打开了孩子的心灵，也给“今天我们该怎样支教”一个新的答案。

　　让三年级学生孙凤祥、牛睿、王艳等同学最感兴趣、最有意思、最难忘的是支教老师带他们看绘本，引导他们了解精彩的世界，指导他们彩绘绘就自己的故事，绘就自己的五彩梦。

　　在明德小学，陈敏媛募集了2000多本儿童绘本和一万多元的资金。今年3月底，为孩子们建立起“彩虹绘本屋”，让孩子们在里面阅读、绘画、创作，徜徉在艺术的海洋里。

　　“等我长大了，要让爸爸妈妈享福……”孩子们的画作，讲述着真实的故事，再现他们的内心世界，无声地讲述了华东理工大学研究生支教团打开孩子心灵的故事。

　　他们也让孩子们的画作走出了校园，走进了上海大都市。今年“五一”节，陈敏媛带着101名孩子的101幅作品，以“彩虹童画”为主题在华东理工大学奉贤校区图文信息中心一楼大厅展出。