发扬理论品质，做真诚的马克思主义者

　　科学性和革命性的统一是马克思主义的鲜明特征；坚持一切从实际出发，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义重要的理论品质。习近平总书记在哲学社会科学座谈会上表达了对广大哲学社会科学工作者的殷切希望，指出研究者应自觉坚持以马克思主义为指导，自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿研究和教学全过程，转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法。马克思主义的立场、观点和方法是我们观察和解决问题的哲学依据，作为学习和研究马克思主义的青年，要深刻领悟总书记讲话精神，积极发扬马克思主义的理论品质，为构建中国特色哲学社会科学注入活力。

　　十九世纪中叶自然科学的巨大进步，特别是细胞学说、能量转化理论、达尔文进化论等重大发现，使人类对自然过程相互联系的认识获得飞跃发展。马克思和恩格斯指明科学发现证明了世界是统一于物质的，自然的各个领域是相互联系、发展变化的。马克思主义按照世界的本来面目来理解世界，从事实的内在联系来把握事实，并把这个世界观彻底地运用到所研究的一切知识领域里，为科学研究提供了正确的世界观和方法论。正如毛泽东所说：“唯物辩证法是马克思主义的科学方法论，是认识的方法，是理论的方法，然而它就是世界观。世界本来是发展的物质世界，这是世界观；拿了这样的世界观转过来看世界，研究世界上的问题，去指导革命，去做工作，去从事生产，去指挥作战，去议论人家的长短，这就是方法论。所以在马克思主义手里，世界观和方法论是一个东西。”在哲学社会科学研究中，要始终坚持唯物辩证法的基本观点，坚持马克思主义的科学精神和批判精神，克服所谓“最终解决”和“永恒真理”的形而上学的荒谬思想，要意识到人类的认识由于受到所处的环境和历史条件的限制，而永远不能穷尽绝对真理；要克服把真理和谬误、善和恶、同一和差别、必然和偶然之间的对立绝对化的形而上学的观点，掌握认识规律的辩证法，避免绝对化、主观化。

　　“工欲善其事，必先利其器；器欲尽其用，必先得其法。”总书记强调，坚持以马克思主义为指导，首先要解决真懂真信马克思主义的问题。这就要求我们实事求是做学问，认真研读马克思主义的经典文本，真正把握马克思主义的理论精髓，不误读、不歪解马克思主义。其次，学习运用马克思主义要坚持以问题为导向，善于从社会主义建设和改革发展实践中发现新问题、提出新思路、构建新理论。只有加强问题意识，才能增强研究工作的科学性、预见性、主动性，才能使理论体现时代性、规律性、创造性。再者，坚持一切从实际出发，将研究的课题落到提出解决问题的正确思路和有效办法上来。从实践中来到实践中去，在实践中运用、检验、发展和完善理论，从而结合新的实践作出新的理论创造。最后，坚持与时俱进，防止和克服教条主义和实用主义态度，在实践中发展发马克思主义，用马克思主义世界观和方法论总结概括实践经验，讲好中国故事，建构中国话语体系。马克思主义是公然申明为人民服务的，要坚持以马克思主义为指导，致力于研究来自人民、服务人民的哲学社会科学，这是我们的基本方法、价值归属和根本立场。

　　只有真正理解马克思主义的立场、观点和方法，才能始终站在人民大众的立场上，实事求是，坚持辩证法，坚持群众路线，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。科学的理论能够照亮现实，伟大的实践可以让理论熠熠生辉。作为学习和研究哲学社会科学的青年，信仰上选择了马克思主义，就要学马用马，信马爱马；就要真诚学习马克思主义的理论内涵，对它的真知保持一种抑制不住的渴望；就要用滴水穿石的真实努力攀登科学的高峰，对它的未来保持一份勇于承担的责任；就要在心里真切的拥抱马克思主义，对它的赞成与反对的声音保持一种举重若轻的洞见；就要有严谨的真理精神，在实践中把马克思主义的理论品质发扬光大。

　　(作者单位：石家庄机械化步兵学院；北京大学马克思主义学院)