郭玉虎：带着问题认真学 立足岗位扎实做

　　原标题：【学党章党规 学系列讲话 做合格党员】带着问题认真学 立足岗位扎实做

　　郭玉虎

　　开展“两学一做”学习教育是党中央推进全面从严治党、深化党内教育的重大部署。与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育不同，“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

　　“两学一做”，基础在学。学习是改造世界观、提升党员行动自觉的根本途径。在学习中，应当树立“六学”意识，逐步实现党员从理想信念的升温逐渐提升为思想灵魂的升华，从行为举止的规范逐渐转变为知行合一的落实，确保“两学一做”学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

　　融入日常“学”。这次“两学一做”学习教育，不同于下猛药、出重拳的“集中治疗”，而是长流水、不断线的“日常保健”。各级党组织应准确把握这一定位，抓在日常，严在经常，切实用好日常教育途径、教育方式、教育载体，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设常态化、制度化。

　　持之以恒“学”。学习教育要坚持不懈地抓下去，如果抓一阵放一阵，严一阵松一阵，不仅已有的成果会丧失，而且还会失去群众的信任。这次“两学一做”学习教育，绝不是刮一阵风，而要吹“四季风”；决不是摆样子走秀，而是持之以恒抓经常性教育。各单位党组织应认真研究制订学习教育计划，真正把学习教育体现到管党治党真管真严、长管长严的要求上来。

　　聚焦问题“学”。学习教育要增强针对性，学要带着问题学，不聚焦问题学习，就成了无的放矢。各级党组织应着力把这一轮的问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改和群众反映突出的问题整改贯通起来一起抓，对党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中列出的长期整改问题，在“两学一做”学习教育中，坚持盯住不放、持续用力、深入整改。

　　创新方法“学”。在这次学习教育中，各级党组织要结合实际，在求实创新上下功夫。要深入开展思想发动、个人自学和集中学习、围绕专题深入学习讨论、创新方法讲党课、召开支部专题生活会、开展民主评议党员、开展重温党史学、典型引导学、警示教育学、专题辅导学、交流研讨学，组织开展党员活动日、手机报、微信公众号等线上线下学习，更好地激发广大党员参与学习教育的主动性和创造性。

　　结合实际“学”。坚持做到两手抓、两促进，把学习教育同精准扶贫精准脱贫结合起来，同依法行政、建设法治国土结合起来，同日常业务工作结合起来，将学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸到具体工作实践上，真正做到学习教育和工作开展两手抓、两促进。

　　即知即改“学”。“两学一做”，学要带着问题学，做要针对问题改。要以党章党规为镜检视自己的言行举止，审视自己的作风作为，对照查摆自身存在的问题和不足，能改的马上改，小有小改，大有大改，边学边改、即知即改，不等待观望，不断实现自我完善、自我提高。要通过这次学习教育，进一步激发广大党员的热情，用好批评和自我批评这个武器，帮助自己深入整改，勤于扪心自问、善于自我反省，切实将自我改进、自我提高、自我净化体现在时时处处事事上，努力把党员的境界再提高一层。

　　(作者系省国土资源厅厅党组书记、副厅长)