华夏文明传承创新区 深入开展党的群众路线教育实践活动
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兰州全市“两学一做”学习教育有力有序扎实开展

2016-05-13 09:08:34 来源:中国甘肃网-兰州日报 作者: 责任编辑:狄东阳 点击图片浏览下一页

  兰州建投集团:激发干劲,确保完成全年目标任务

  兰州建投集团公司扎实推进“两学一做”学习教育深入开展,坚持结合工作实际,重点抓好“学”、“做”、“改”三项工作。要求通过精心组织,紧扣各项中心工作,使“两学一做”学习教育与深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果结合起来,与集团公司改革发展结合起来,激发全体党员奋发进取、干事创业的良好环境;与全面完成全年目标任务结合起来,坚持以项目建设和融资投资为中心,突出省、市级重大项目,确保完成全年目标任务。

  市总工会:扎实开展学习教育,推动工会事业不断向前发展

  市总工会扎实有效开展“两学一做”学习教育,推动工会事业不断向前发展。要求工会系统各级领导干部尤其是县、科级以上党员领导干部,要自觉带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头落实全面从严治党责任、带头树立工会事业新的发展理念、带头维护职工合法权益、带头攻坚克难敢于担当,形成以上率下、整体联动的总体效应。要坚持典型引领,整体推进,大力发现、培育和树立党员队伍中涌现出的先进典型,以点带面推动“两学一做”学习教育均衡发展,整体推进。

  市大数据社会服务管理局:结合学习教育,推进“云上兰州、数据城市”建设

  市大数据社会服务管理局坚持把“两学一做”学习教育和推进“云上兰州、数据城市”建设结合起来,与自身工作紧密联系起来,与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果衔接起来,用大数据民生服务和产业发展成果检验学习教育的成效。坚持把学习教育同大数据建设、管理工作相结合,积极推进信息惠民最后一公里建设,加大三维市民卡发放力度,加快建设“民情流水线”党建服务平台,着力提升12345民情通服务热线,三维服务网、三维城市手机APP功能,为市民提供高效、便捷的服务。□兰州日报记者颜晨

  以知促行知行合一深入推进“两学一做”学习教育

  兰州职业技术学院党委

  在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,对于学院坚持社会主义办学方向,坚持党委领导下的院长负责制,建设高水平应用性大学,提升社会服务能力,培养高技能人才具有重大的现实意义。学院党委将学习教育作为当前和今后一个时期党建工作的龙头任务,落实“抓在平常、融入经常”的要求,教育引导全体党员做“四讲四有”的合格党员。

  夯实基础,靠实责任,把学习教育抓在手上担在肩上。针对“学什么”,学院党委要求全院党员要认真学习党章党规、学习《准则》和《条列》,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线。要深入学习系列重要讲话,结合教育工作,认真研读习近平总书记关于教育工作的重要论述,理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。针对“怎么学”,学院党委要求全体党员一是要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学,把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来,在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求,做到真学真懂真信真用。

  边学边做,即知即改,把学习教育渗入学院内涵建设。新任党政主要领导到岗工作后,针对性地提出“绩效考核”“系部专业整合”“校区调整”“干部队伍建设”四个方面的22项整改意见。一是深化改革提升管理,制定了《绩效考核方案》及配套的4个考核办法,强化了改革效益和管理效能。二是优化专业提升内涵,撤并2个系,停招10个专业,倒逼各系建成1至2个能深度对接兰州经济发展、服务新区产业、在全省领先的品牌专业。依托学院“兰州工商技师学院”的优势,针对失地农民、下岗职工、贫困家庭人员等进行精准扶贫和社会服务。三是优化布局规范管理,紧密对接“三区”孵化器和众创空间,发挥校区区位优势,建设大学生创业苗圃。四是严明纪律改进作风,制定了《加强工作纪律和作风建设的通知》《督办工作办法》等,建立起月、学期、年度相结合的考核体系,督办督查机制、问责追责机制等。

  把握关键,树立规范,把学习教育聚焦党员能力提升。学院党委面向全体党员,提出着力实施“9843党员能力提升行动计划”。针对学院由基础建设期转入内涵建设期所面临的矛盾日益凸显,专业建设与市场需求联系不够紧密等问题,将着力抓好“政治鉴别能力”“科学治校能力”“民主治校能力”“依法治校能力”“学习实践能力”“防腐拒变能力”“改革发展推动能力”“驾驭教育发展规律能力”“凝心聚力谋发展能力”等9方面能力的提升。针对在管理岗位的党员大局和质量意识不强、市场分析把握不够、敢担当能作为的动力不足,纪律不严作风不实等问题,着力抓好“岗位认知能力”“履职担当能力”“统筹协调能力”“团队协作能力”“质量保障能力”“学习实践能力”“市场研判能力”“经营培训能力”等8方面的能力提升。针对在教学岗位的党员意识淡薄,党性修养不高,思想政治教育不够主动,关心助力学生成长成才不够,产教融合、社会服务水平不高等问题,着力抓好“立德树人能力”“研究创新能力”“技术应用能力”和“社会服务能力”等4个方面的能力提升。

  短评

  扎实开展“两学一做”学习教育

  李晓霞

  开展“两学一做”学习教育,就是要通过学,解决思想上的问题;通过做,解决实践中的问题。全市广大党员都应认真贯彻“基础在学、关键在做”的要求,强化问题导向,注重联系实际,让活动开展的“管心”能力更强,“管事”效果更好,确保“两学一做”学习教育取得实效。

  “两学一做”,基础在学,必须明确学习内容,严格党员标准。要逐字逐句通读党章,尊崇、遵守、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚;要认真学习党规党纪,牢记优良传统、作风,养成纪律、规矩自觉,守住为人、做事底线;要着眼于加强理论武装、统一思想行动,紧密结合贯彻落实中央和省、市委重大决策部署,紧密结合解决改革发展稳定中的实际问题,紧密结合提高党员干部的思想理论水平,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯彻其中的马克思主义立场观点方法,注重融会贯通,做到学以致用。

  “两学一做”,关键在做。全体党员必须强化政治意识,保持政治本色,把理想信念体现为行动的力量,积极投身全市改革发展稳定的生动实践。党员领导干部要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,既在平常时候看得出来,又在关键时刻冲得上去;要重点从三个层面解决“为官不为”的问题,特别是针对在“两学一做”学习教育中查找出的问题,要建立整改台账,明确整改责任和整改时限,坚持做到边学边改、即知即改、立行立改。

文章来源:中国甘肃网-兰州日报 责任编辑:狄东阳
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