“双减”减出新气象 “积分”积出大能量——水车园教育集团银河分校开展低年级学科素养测评
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中国甘肃网1月12日讯 1月11日,水车园教育集团银河分校开展一、二年级无纸笔学业测评,学校通过采用师生一对一,口头表达与动手实践相结合的方式,分别对学生的计算、应用、朗读、交流表达、认读等能力进行测评。
此次的学业测评银河分校探索开展积分管理模式,把原先百分制、等级制的评价体现方式转为“激励引导”式的积分奖励制度,开创性地使用“积分存折”,“加法”增添动力,让争优有劲头,对孩子这一学期的学业进行激励性、过程性评价。
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记者了解到,水车园教育集团银河分校结合低段学生的心理、生理特点,为一、二年级的孩子们精心设计了融知识性、趣味性和活动性于一体的学科素养闯关活动。语文、数学、英语三科教师依据课程标准,设计了“背诵趣多多”“时间小能手”“识图小行家”“Touch & Read”“Let’s Chant ”等闯关游戏,让孩子们在闯关中既充满挑战又充满童趣,既能锻炼思维,又能动手实践,孩子们用自己所学的知识过关斩将,展示着纸笔检测看不到的精彩。
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此次学业测评也开启了银河分校“积分存折”之旅,学校计划在小学六年的时间里,让孩子通过积分的获取、积累和兑换,让孩子在精神上获得鼓舞,更期望通过积分帮助孩子建立成长的内在驱动力。
据介绍,这样的改革既重视了学生的现在,也着眼于学生的未来,这样的评价改革所追求的不是给学生下一个精确结论,而是更多地体现对学生发展的关怀。通过积分评价,激励学生不断认识自我、发现自我、完善自我,点燃学生的学习激情,使每一个孩子都能直观真切地看到自己的点滴进步,体验到成长、奋斗的喜悦,是学校在“双减”背景下一次有益的评价制度改革。
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