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职称改革实施三年 天水3807名教师获高级职称

20-03-11 09:58 来源:新天水 编辑:彭晓姣

  原标题:职称改革实施三年 天水3807名教师获高级职称

  △天水市2019年度中小学教师高级职称评审会

  中国甘肃网3月11日讯 据新天水报道(记者 王军祥)全省教师职称制度改革启动后,我市人社部门及时深入一线全面调研,分析教师职称晋升困难原因,从健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制等方面,积极争取政策支持,增设岗位指标,打破晋升壁垒,经过近3年教师职称改革工作,先后有53名中小学教师晋升正高级职称,其中基层有效正高21人;3754名中小学教师晋升副高级职称,其中基层有效2256人;6076名晋升中级职称。

  △组织中小学教师进入职称评审答辩考场

  为了彻底解决长期以来县乡基层教师与省、市学校教师同台比拼评审职称比较“吃亏”的问题,使基层教师实际业绩更加科学合理、更加符合职称评审新政策标准,我市创新职称评审方式,为基层教师开辟了答辩评审和考核认定两种方式,可申报全省有效和全省基层有效高级职称晋升“双通道”,不断向县、乡基层一线和农村倾斜,形成了鼓励教师上讲台、立足基层做贡献的良好干事创业氛围。

  在2016年和2019年两次教师职称岗位比例调整中,我市紧抓利好政策机遇,用足用活政策,统筹考虑、反复测算、科学设岗、精准到岗,共增加高级岗位4617个、中级岗位5181个,进一步扩展了教师职称晋升岗位空间。按照基层事业单位高级岗位“定向评价、定向使用”的要求,又对县以下学校教师增设基层有效高级岗位3416个,并且制定了岗位使用五年规划和年度计划,分阶段分步骤,科学合理、统筹兼顾、左右平衡、上下衔接推进工作有力有序有效开展,彻底解决多年来制约教师职称晋升岗位不足、工作节奏不均匀等问题。经过争取指标,2016年申报评聘中小学正高级教师7人、副高级教师316人,结束了30多年来中小学教师无正高级职称和小学幼儿园教师不能评高级职称的历史。2018年,首次增设基层有效正高级和副高级职称岗位。2019年,专门为乡村教师下达评审正高级岗位指标,在打破教师职称最高层级限制的同时,不断增加面向基层、乡村的高级岗位,贯通了中小学教师高级职称晋升“高速路”。为体现对乡村教师的倾斜和照顾,2019年11月,我市抢抓省上“对从教20年以上评聘中级职称和从教30年以上评聘高级职称”不受岗位指标限额工作时机,抓紧时间完成了一次乡村教师职称评审,且合理有序下放管理权限推动年内兑现职称晋升工资,把长期扎根乡村的中小学教师体体面面推上职称晋升后更加广阔的“舞台”“登台亮相”,同时,让广大乡村教师切实享受政策红利。

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