【弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代】 用执著书写初心 ——记镇原县平泉中学校长俱长军

　　原标题：【弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代】

　　用执著书写初心

　　——记镇原县平泉中学校长俱长军

　　从三岔中学到平泉中学，从普通教师到团委书记、教导主任、副校长、校长，变化了的，是工作环境和职务；始终未变的，是他教书育人的赤胆初心和用教育改变农村孩子命运的情怀。

　　他，就是庆阳市镇原县平泉中学现任校长俱长军。

　　1986年7月，不到18岁的俱长军从镇原师范毕业。怀揣着改变大山里孩子命运的朴素理想，他放弃了优秀毕业生进城转行的机会，背着一本《新华词典》、几本参考书、一个铺盖卷，毅然来到镇原县北部最偏远的三岔中学，住进了一间6平方米的宿舍，在一方土炕、一张课桌、一个方凳、一盏煤油灯的陪伴下，备教案、批作业、刻蜡板、印资料，开始了他的教育生涯。

　　俱长军边教边学、边教边研，完成了大专、本科学历提升，先后两次被庆阳市委、市政府授予“庆阳市优秀教师”称号，还被省教育厅确定为“甘肃省骨干教师”，所带的学生会考、高考成绩连续六届排名市县第一。

　　在教学过程中，俱长军及时总结经验，有10余篇文章在省级以上刊物发表，主（参）编的《全品高考复习方案》等8部著作均已公开出版发行。同时，他还提出了独具特色的“361”高效课堂模式，鼓励学生参与教育科研，确立了《燃烧脱硫的过程与应用》等128个学生研究性学习课题。2012年，俱长军被庆阳市评为“基础教育课程改革优秀个人”，2017年，被甘肃省人民政府授予“园丁奖优秀教师”称号。

　　“一个名师的成长，除了上好课，还得做教研”“课题在教学中找，教研在教学中搞，成果在教学中用”……除了教学，俱长军还积极和同学科组教师一起进行课题研究，先后主持、参与研究的4项省级重点课题均已通过鉴定，其中《偏远山区学校英语教学整体推进的实践与研究》获得甘肃省第七届基础教育科研成果一等奖。

　　2015年，组织调俱长军到平泉中学担任校长。上任伊始，学校面临“管理不敢动真、优质生源外流、老师缺少激情、学校债台高筑”等困境。然而，俱长军到来后的短短3年间，学校先后荣获中国生命教育百佳学校、甘肃省文明单位等各种奖励达35次，有5名学生被清华、北大录取，吸引了固原、西峰、平凉等周边200多名学生来此就读。

　　平泉中学的“凤凰涅槃”，源于俱长军教育教学管理理念的创新。他认为，要提升管理效能，就得开发领导潜能；要巩固优质生源，就得让优质生源看到盼头、尝到甜头；要激发教师活力，就得让教师有动力；要消除学校债务，还得吸引社会资金。为此，俱长军积极寻找破解平泉中学困境的良策，实行“分层负责，分级管理，分等考核，综合评价”的管理机制，走“学生特长发展，教师专业发展，学校内涵发展”的道路，以科学理念重塑学校之魂，以扎实工作筑牢教育之基，以领导带头动真碰硬提升管理效能。

　　与此同时，俱长军紧抓青年教师这一关键，主持制定了“一二三四五”发展规划，通过“走出去、引进来”的方式，与浙江慈溪中学、西北工大附中、西北师大附中等签订友好帮扶协议，组织教师考察观摩，聆听讲座，同课异构，实地诊断，帮助青年教师迅速成长。近3年，平泉中学先后有20余名青年教师在省市县教学评优活动中获奖。

　　让每一个孩子通过学习改变命运，是俱长军从事乡村教育的初心。“我们教育工作者，面对的是学生，耕耘的是心灵，收获的是希望。所以我们要让学校变成一方沃土，让每一个孩子通过知识改变命运。”这是俱长军常常挂在嘴边的一句话。33年来，他以强烈的事业心、高度的责任感，书写着自己的朴素初心，诠释着乡村教育工作者的坚守与执着。