王甄言：小学生越来越“宅”是“时代病”

　　原标题：小学生越来越“宅”是“时代病”

　　“现在，孩子放学玩耍的人越来越少。”北京家长李盛说。《中国青年报》社会调查中心联合问卷网对2002人进行的一项调查显示，55.7%受访者发现身边小学生放学后越来越“宅”，66.8%的受访者认为这是年级升高、课业繁重导致。69.0%的受访者担心，缺少同龄间沟通，孩子的世界会越来越自我。

　　小学生越来越“宅”是一种“时代病”。首先，网络游戏发展起来以后，很多小学生受网络游戏吸引，完成作业后(有的甚至顾上不做作业)就打游戏，其中部分小学生还患上了“网瘾”，沉迷其中，不能自拔，以至于戒“网瘾”成了很多青少年的难题，也成了很多家长的焦虑。而当智能手机问世以后，小学生沉迷网络的现象更加严重。因为智能手机使玩游戏变得更加方便，同时，家长监管也更难了。

　　其次，社会压力传递到了小学生身上。这是一个竞争十分激烈的时代，除了商业竞争以外，个人发展竞争、大学就业竞争、中小学生升学竞争等不仅压在每个家庭头上，也传递到了小学生身上。人，要想改变卑微身份，或者已经属于社会上层的家庭要保持子女将来的地位不变，最起码的前提是子女必须努力学习，掌握更多知识，考上名校。

　　不少家长认为，要实现这个目标，必须从小学开始，不惜一切代价让孩子赢在“起跑线”上，确保孩子一直保持着上“名校”的学习态势，一步步稳打稳扎，每一步都不能松懈，才有保障。一些家长为了让孩子赢得“起跑线”，一是想办法“择校”，二是鼓励甚至强迫孩子报特长班、培训班，培养孩子的才艺、学习兴趣，有的实际上是补习班。孩子的课余时间不是在上特长班，就是在上特长班的路上，哪有时间玩？

　　再者，学习压力大，学校为了名次，为了政绩，开展了“教育竞争”，除了课堂内容、课堂作业以外，还布置很多家庭作业，需要家长监督或签字，甚至由家长改作业。小学生要完成全部家庭作业，有的经常写到晚上11点钟，如果学生作业完成得不好，受到了反复抄写的惩罚，有时可能忙到转钟。小学生的作业负担在“减负”的呐喊中越来越重，学习压力越来越大。君不见，每天起得最早的是学生，睡得最晚的也是学生，又哪里有时间玩耍？

　　在快速发展的时代，一切都变得快起来，物价上涨快，货币贬值快，生活压力越来越大，就业竞争压力超出想象，每个人为了赢得发展机会，为了生活更得好，不得不拼，这种压力传导给每个家庭、每个人，感受十分真实和深切，谁敢怠慢？可以说，如果这种现状不改变，“时代病”不治愈，小学生的学习压力也不会减轻。