漳县:“三聚焦”让教育扶贫之花绚丽绽放武阳大地

　　通讯员 王金银

　　治贫先治愚、扶贫先扶教。近年来，漳县严格按照“两不愁、三保障”和“发展教育脱贫一批”总体要求，充分发挥教育在脱贫攻坚中的基础性、先导性作用，以“绣花”功夫解决好贫困学生“学得起，学得好，学得出”三个问题，全力保障建档立卡贫困家庭子女接受公平优质的教育，让教育扶贫之花绚丽绽放在武阳大地上。

　　聚焦重点群体，全力解决“学得起”问题

　　认真贯彻落实国家各类教育资助政策，全面建立覆盖学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育和高等教育等各学段资助体系，及时将各类补助资金精准下发到人，确保贫困家庭学生不因贫失学辍学。对农村贫困家庭子女学前教育、义务教育及高中教育阶段就读期间，全部纳入贫困家庭学生资助范围，优先享受资助政策。2017年以来，累计为19万人次贫困学生发放各类资助补助资金2.5亿元，帮扶贫困家庭适龄学生完成义务阶段教育及普通高中教育。积极为当年被全日制大专及以上院校录取及在校就读的贫困家庭大学生办理国家生源地助学贷款，累计发放助学贷款4800万元，有效保障了考入大中专院校的贫困家庭子女不因贫困上不了大学。大力宣传国家和省、市关于发展职业教育的优惠政策，以及县职业中专办学特色和就业优势，引导初中毕业后未考入高中的学生进入职业学校就读，掌握实用技能。认真落实农村贫困家庭子女职业学历教育财政补贴政策，为7939名学生发放中职教育助学金、免除学费1299万元，帮助贫困生顺利完成中专以上职业学历教育。积极引导社会扶贫，研究制定助学捐款指南，让爱心人士和社会组织清楚了解捐款程序、受援学校及贫困家庭等信息，防止助学过程中出现“盲区”或重复资助。及时将相对贫困家庭信息向社会公布，广泛动员和引导社会组织、爱心人士等社会力量捐资助学，多渠道筹集贫困生资助资金850万元，帮助6000名学生顺利完成学业。

　　聚焦优质均衡，解决“学得好”问题

　　坚持项目向乡村学校倾斜、师资向薄弱学校流动、政策向贫困学生普惠，通过结对帮扶、助学助教、远程教学等多种有效途径，确保农村贫困学生享受优质均衡的教育。2017年以来，先后投入资金1.06亿元，实施薄弱学校改造91所，农村学校建设全部实现标准化，“20条底线”办学标准提前完成，有效保障了农村孩子就近接受良好基础教育的权利；建成行政村幼儿园13所，实现了1000人以上有需求行政村幼儿园全覆盖，学前教育三年毛入园率达到98.99%。优先保证农村教师教学生活，建成教师周转宿舍4500平方米，落实乡村教师津补贴、生活补助2899万元。扎实推进教育对口支援，县城学校与乡镇学校建立教育对口支援关系，每年互派骨干教师赴对方学校指导学习，短期内快速为受援学校“传经送宝”。同时认真开展远程教学，支教教师在所属学校给受助学生上课，解决路途遥远、成本过高、影响自身教学等问题，有效保障了优质教育资源的均衡利用。

　　聚焦后续引导，解决“学得出”问题

　　通过完善政策保障机制，建立和完善支持大学生创业就业的政策体系，确保学有所成的贫困学生都能实现创业或就业。全面拓展就业渠道，通过基层单位招募就业、企业吸纳就业、个人创业、政府兜底安置四个渠道分流，引导268名高效毕业生在县内企业就业、39名建档立卡高校毕业生在福州市事业单位及国有企业就业、180名未就业高校毕业生在到社区及乡镇公益性岗位就业。进一步健全完善大中专学生返乡创业就业优惠政策，严格落实项目资金扶持、行业准入、税费减免、创业和再就业培训等相关政策，统筹整合人社、农业农村、扶贫、科技等部门资源，今年以来先后完成高校毕业生和农村“两后生”培训2065人，为178名创业大学生发放创业担保贷款1200万元，实现创业178人，带动就业300人。