开学了！兰州高三学生率先重返校园

　　原标题：开学了！高三学生率先重返校园

　　中国甘肃网4月10日讯 据兰州日报报道（记者 杨贵智 孙亚斐 特约记者 李武 季桂珍 杨淑一）4月9日上午，晨光再次洒在兰州十中的操场上，显得格外温暖。“没有你们在的操场是没有温度的。今天，你们都回来了，校园重现生机，我们都非常高兴。”兰州市第十中学副校长施明在当日的高三誓师大会上如是说。据悉，根据省教育厅和市教育局的统一安排，我省复课首先从高三年级开始。这也意味着，高三率先按下了校园的重启键。

　　◆现场：学生进校门首先测体温

　　上午7时，记者首先来到兰州市第十中学，校门口负责防疫的老师已经做好了充分的准备。据施明介绍，学校在校门口安排了人员分流通道，所有学生进入校门的时候都要进行分流，并在三处进行体温检测。记者现场看到，许久没见的同学，因为防疫需要，都得保持距离。施明表示，前一天，学生家长必须按照防疫要求申请健康码，截图发给老师。9日，学生带着经过家长签字的《健康承诺书》和信息登记表才能进校，否则不允许上课。另外，学校前期准备了一批防疫物资，包括口罩等防疫消毒用品，这些物资全部用于学校开学后的日常防疫工作。

　　早晨7时刚过，西北师大附中已经陆续有学生进校，校门前身穿防护服的校方工作人员有序的为每位进校学生测量体温，学生按照要求间隔一米进入学校。学校在图书馆、餐厅、宿舍、会议室等人群密集场所设置体温监测岗，对进入人员进行体温测量。学校医务室配备医用口罩、防护服等必要的防护用具。对在校出现发热等症状的人员，迅速采取定点隔离措施，并马上联系安宁区疫情防治定点医院检查，同时向当地疾控机构和主管部门报告。

　　◆班主任：冲刺高考，加油孩子们！

　　走进十中高三1班，记者看到，7时30分学生已全部就坐并开始认真复习。

　　班主任王毓龙告诉记者，他希望孩子们从疫情中成熟起来，做一个有责任，有担当的学生，希望他们通过新闻了解到疫情从防控到救援的方方面面的“知识”，疫情本身就是一堂课。对于前期线上教育，他表示无论是学生还是家长和老师，都是第一次经历这种全新的授课模式。第二轮复习在线上完成了一部分，随着高考延迟一个月，带来的是机遇也是挑战。接下来他将带着学生一起奔跑，一起冲刺高考，给人生的经历画上浓重的一笔。

　　◆学校：查漏补缺，制定适合现阶段的学习方法

　　兰州市第三十四中教学处主任王明泽告诉记者，学校首先在13日前做好高一、高二线上教学和高三线下教学工作，强化监督与评价，坚决不松懈；二是在开学后尽可能按计划增加模拟考试次数，通过考试帮助学生准确定位，找出自己的薄弱点，及时进行查漏补缺；三是开学后学校可以按原计划加强学生励志教育、心理辅导及学习方法指导等活动，不断调整学生的备考状态；四是加强对学科主干知识、学科素养、关键能力的指导与训练，做好第三、四轮复习工作。

　　兰州一中高三年级部副主任袁彦表示，学校会及时调整复习策略，制定有效的适合现阶段学生的学习方法，调整各科的复习进度，通过大家的共同努力，使学生在高考中取得好的成绩。

　　加强学生心理健康监控

　　西北师范大学附属中学学生处副主任霍浩凌告诉记者，对于广大考生来讲，现在要面对高考延期增加了一个月的复习时间，但同样也增加了一个月的压力。延期就意味着坚持的时间更长，这种感觉犹如弓已绷紧箭已搭弦，却收到了暂时停战的命令，考生心里必然会产生波动。事实上，当很多事情无法改变的时候，坦然面对实属上上之策。此时此刻，家长也应该积极跟进，帮助孩子减压。

　　施明说，开学后关注学生心理状态也是各班班主任的重要工作。因为疫情有些学生出现焦虑情绪，甚至有些家长也比较焦虑，对此学校要求各班班主任加强学生的心理健康监控。

　　◆榆中县：高三学生正式开学复课

　　在经历了一个难忘而又漫长的寒假后，4月9日，榆中县高三年级的学生走出家门，开启不一样的校园生活，学校正式开学复课了。

　　校园花开，学子归来，早上7时，学生们陆续赶到学校，工作人员认真对学生进行入校前的消毒和体温监测、登记等工作，为了减少学生聚集，榆中县第一中学和恩玲中学实行分批分时段入校的方式。榆中县恩玲中学的高三学生赵文君说：“终于开学了，真的很兴奋，高考仅剩下九十多天，为了自己的未来，自己想趁着青春努力一把、奋斗一把，然后自己要做到的就是查漏补缺，珍惜时间把握青春、把握当下，为了高考，为了自己加油，更加努力！”榆中县恩玲中学高三学生家长范英霞说：“作为一名高三学生家长，我今天的心情非常激动，也有点担心，我担心是因为来学校之后防疫工作做得怎么样?孩子在学校是否安全，但是我今天来了之后，我看到学校的防疫工作做得这么好，我现在非常的放心让我的孩子进入到学校去正常的学习。”

　　据了解，4月9日起，榆中县严格接照省、市统一安排，有序开学。为确保学生安全顺利返校，榆中县各学校做足了开学前准备，成立了领导小组，制定了开学防疫应急预案，加强了对教职员工和学生的日常健康状况监测，全面筑牢校园疫情防控防线。