【甘肃五个一百网络正能量榜样·系列展播（60）】潘银周：就想当个好老师

　　“今年4月份，我收到一个快递，当时没太在意。当天下午，接到一个电话，原来是我所带96届的学生周利民说想念我，给我寄了点云南特产。我们聊了好久，他还邀请我有空过去他那边转转……”周利民、李青、张永杰、翟鹏、陈亮、魏强……说起那些和学生奇妙的“化学反应”，潘银周滔滔不绝，很是兴奋。

　　“愿做学生成长的催化剂”

　　潘银周，1991年从西北师范大学毕业就来到市第四中学（原八冶一中）任教，到如今已是29个年头了。

　　“每个学生都有他的优缺点，我们老师能做的就是引导他将好的做得更好，不好的加以改正。我对待学生从来都是一视同仁，他们也愿意亲近我，都叫我‘老潘’或者‘老班’。”在潘银周看来，后进生也是很有希望的，他总有办法让他们发生点“化学反应”，变得比昨天更好。老潘的耐心似乎像那种反应很慢的化学物，持久而漫长，其中真诚便是最好的催化剂。他引导学生自由讨论、大胆尝试，让他们找到燃烧的动力，激发他们向上的激情。

　　“每堂课我都会精心准备，化学课是有趣的，我总想着怎么让书本生硬的知识生活化、活动化……我是搞化学的，总想着用什么办法让我的学生都变成‘真金白银’……”风趣幽默、充满激情，课堂上的潘银周就像那类剧烈的化学反应，有声有光有色，刺激和点亮着学生，给他们不一样的惊喜。

　　多年来，潘银周所带的毕业班高考化学成绩超出全省平均线20多分，在金川区名列第一；2005年所带学生翟鹏高考理综成绩297分，位列全市第二；2012年所带学生陈亮高考理综成绩282分，位列全市第三。

　　“我的愿望就是当个好老师”

　　参加工作不久，潘银周就因为教学成绩优异而被安排带学校重点班的课，并先后担任教研组长、年级主任、校团委书记、政教主任和副校长。

　　甘肃省优秀教师、省“园丁奖”获得者、省级“骨干教师”、全省中小学首批“青年教学能手”，金昌市“拔尖人才”“特级教师”“学科带头人”“优秀教师”……面对太多的荣誉，潘银周没有止步，依然积极投身课堂教学改革，他所带班级的化学成绩一直稳居学校同年级第一。他辅导的多名学生在全市、全省和全国比赛中多次获得一、二、三等奖，他本人多次被评为优秀辅导员，撰写的论文发表在省级和国家级刊物上。

　　“我的最初愿望就是当个好老师，而且我感觉自己天生就属于课堂。 只有教书上课，才能发挥我的长处。我离不开学生，有时候心情不好，看到学生立马就能好，就像打了一场球一样，神清气爽，说不出来的欢喜。”

　　29年，潘银周没有请过一次假，没有缺过学生一节课。妻子方海艳说：“我们是同一个学校的老师，这些年来，日子过得跟打仗一样，特别忙，尤其是他一天特别忙，经常不着家，所以作为妻子来说不可避免地对他有一些怨言，孩子也老嫌他爸爸陪她的时间太少了。他对工作、对学生付出了许多，我体谅了他这种忙。”

　　“更希望别人称呼我潘老师”

　　“潘校长，这个需要您签字……”“潘校，我们班级的毕业照放您桌上了……”潘银周的办公室总是人来人往。

　　“我当了副校长以后，负责‘八头子’的工作，但我还要坚持上课，因为我觉得只有亲近课堂，亲近学生，和老师们更近距离地接触，我才能了解他们，才有可能做好管理工作……”29年来，潘银周坚持每天早上6点就到学校，先到楼上楼下转一转看一看，这样才能安心地开始一天的工作。

　　“其实我更希望别人称呼我潘老师。”当了副校长以后，潘银周更是以身作则，对于那些内向的学生，就尝试通过周记的形式去交流沟通；对于学习能力差的学生，他总是主动“追着”学生去辅导和引导，让自己和学生之间的“化学方程式”能够成立，并发生奇妙的“化学反应”。

　　“一眨眼，我50多岁了，感觉跟刚来的时候一样，对教书这件事我不想喊停，我和学生之间的‘化学反应’还没有完结。”老潘戴着眼镜，笑起来很温和，眼睛里有怀念、有不舍、有兴奋、有憧憬。

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