大山深处一对师生的希望与坚守 兰州市榆中县教育局：将保留克涝小学

　　榆中县甘草店镇克涝小学，只有一位老师和一名五年级学生。在这所学校，老师按时上课，学生从不旷课或请假。6月8日，记者探访了这所扎根黄土沟的“袖珍”小学。

　　1一所只有两人的山村小学

　　6月8日下午2时许，距离甘草店镇约20公里的克涝村克涝小学，校园清静，五星红旗迎风招展，校园内“良师真情点亮学生心灯”标语格外醒目。

　　“老师好！”“请坐！”“现在我们来上课……”教室里传来老师和学生的声音。

　　“今天我们来学折线统计图……”老师在黑板前讲课，学生在座位上认真听。这是一名学生和一位老师上课的情景。

　　五年级的杨文钊同学是这所学校唯一的学生，57岁的邵兴旺是克涝小学唯一的一名老师。邵老师回忆，学校建于解放初期，1988年搬迁到克涝村现址。学生最多的时候包含初中，约有四五百人，辐射周边的碱沟、糜滩等11个自然村300多户人家。近年来，随着进城务工人员将孩子带到城里去上学，该校生源锐减。2011年，在撤点并校的大环境下，甘草小学实行寄宿制，这里的大部分学生被转走，三个家庭情况特殊的孩子留了下来。

　　2015年秋，邵老师调入克涝小学时，还有两位老师陪伴，去年两名六年级的学生毕业，一位老师也退休。今年4月份，另一位老师也退休了，只剩下他和五年级的学生杨文钊，但邵老师仍然坚守在这所一名学生的山村小学。

　　2课间操文体课一样不少

　　记者看到，虽然只有一名学生和一位老师，但教室内学习园地齐全，课程表安排的每天七节课一节都不落，早晨上完自习，两节课后的课间操和眼保健操活动照常进行。

　　午休时间，邵老师开始做饭，杨文钊则在一旁剥葱、洗菜。一会儿，热气腾腾的饭菜上桌了。吃完饭后，杨文钊回到自己的宿舍午睡，邵老师洗刷碗筷后，开始批改上午的作业，然后也小憩一会儿。

　　下午的3节课是副课，但邵老师还是上得格外认真。比如下午第一节课是音乐课，邵老师打开电脑，找出有关歌词和乐曲，自己先学唱几句后再教给杨文钊。“杨文钊现在学会了《中华人民共和国国歌》、《妈妈的吻》、《少年先锋队队歌》三首歌。有时候，我们打开电脑一起跟着唱。”

　　美术课上，杨文钊写写画画，邵老师在一旁认真指导。

　　下午放学后，杨文钊背着书包小跑出教室，站在办公室前列队。“立正、稍息，向前看。立正，向右转……”礼毕后邵老师陪着杨文钊走出学校大门，并送出了一大段路。

　　3努力学习希望走出大山

　　“杨文钊同学在学校里还是很开心的。”邵老师告诉兰州晨报记者，杨文钊学习越来越有长进，也越来越爱学习。

　　邵老师家离学校很远，他大多时间住在学校宿舍。记得有一次大雪封山，他从家里走了4个小时，赶到学校时已经是下午1时，他便给杨文钊家里打电话，要求杨文钊来上课，杨文钊的爸爸赶紧送孩子到学校。

　　杨文钊同学家庭情况特殊，父亲残疾，母亲也不在身边多年，家境贫困，因此孩子内向，也不大爱说话。“如果这个教学点不保留，这个孩子很可能辍学。”邵老师介绍，“去年毕业的两个学生也是家庭情况特殊，为了不让孩子们辍学，这个教学点被保留了下来。即便一个学生，我也要尽我所能努力教他，让他将来考上大学，走出深山。”

　　“我爱学习，希望通过知识改变命运，努力学习将来考上大学走出山沟。”杨文钊虽然腼腆内向，说话声音极小，但他还是向记者表达了自己的愿望。

　　从事农村教学工作38年，邵老师已头发花白，但说起自己的学生时，总是一脸的幸福。

　　最近，有两名适龄儿童报了一年级，待下学期秋季开学，这所学校将变成3名学生。“为了孩子，这个教学点还将继续保留下来。”榆中县教育局副局长谈应峰说。

　　文/图 首席记者 张学江