【2017甘肃高考】语文：变中见新意稳中有底蕴 数学：稳中有变梯度适中

　　原标题：语文：变中见新意稳中有底蕴 数学：稳中有变梯度适中

　　本报邀请西北师大附中教师第一时间点评试题

　　中国甘肃网6月8日讯 据西部商报报道 (记者马莉 熊园)昨天是2017年高考的第一天，语文、数学两科率先开考。今年的高考题有什么特点、有没有新花样，本报第一时间邀请到西北师大附中两位教师点评试题。他们认为，语文试题无论题型设计和内容考查都有变化，体现出“变中见新意，稳中有底蕴”的特色；数学试题整体平稳、起点低、梯度适中、特点鲜明，能够较好地体现出不同层次学生的水平。

　　【语文】

　　题型设计和内容考查有变化突出传统文化知识考查

　　点评教师：西北师大附中语文高级教师郭新戈

　　语文整套试卷与以往相比，体现出“变中见新意，稳中有底蕴”的特色。变化和创新主要表现在题型设计和内容考查上，根据考纲和考试说明，往年作为选考内容的实用类文本阅读和文学类文本阅读，今年全变成了必考内容，文本由以往考查人物传记阅读改为考查新闻类文本阅读，文本由两部分材料组成，材料中还插入了图表，设题新颖，贴近生活；文学类文本阅读往年考查小说文本阅读，今年变为散文阅读，文本为林徽因的《窗子以外》，设题略有难度，体现了对文学形象思维和语言表达的理解考查，以及对作家隐藏在形象化语言中的情感态度的把握；古代诗歌鉴赏设题以往是两道主观表达题，本套试卷则改成了一道客观选择题，一道主观表达题，设题难度不大；名篇名句默写依然采用情境式默写，但分值减少，由6分变为5分；语言知识与运用部分，往年出现多次的读图写话题，今年变为文段指错题，考查学生的逻辑思维和概括表达能力，颇有新意。

　　另外，试题从结构到题型和内容在变化的同时，“稳”仍是主基调。从题型和内容上看，论述类文本阅读依然是社会科学类文本阅读，文本的话题是关于“青花瓷”的，贴近社会热点，但题型仍是3道客观选择题，考查学生对信息的筛选和分析、理解概括能力；文言文阅读还是一如既往考查基本的理解和表达能力，题型没有大的变化，考查了文言断句能力、文化常识判断、文本内容理解以及文言句子翻译，在考查学生的文言基础知识和基本能力之外，突出考查了对传统文化知识的掌握和理解。从考试目的来看，整套试卷仍突出了对语文基本知识和基本能力的考查，这是变中的不变。

　　总之，2017年高考语文试题在保持整体稳定的前提下作出较多调整，新题型的出现也为新课标卷语文卷注入了新的活力。这套试题再次明确启示，语文素养的培养和加厚刻不容缓，在围绕有效的课堂教学核心之外，同时要有大量的课外阅读，并积极关注生活，关注社会。

　　【数学】

　　选做题数量有所调整解答题难度稍有提升

　　点评教师：西北师大附中数学一级教师张志兵

　　与2016年高考文科数学全国新课标Ⅱ卷相比，2017年的数学试卷可以用四个字来概括就是“稳中有变”。

　　所谓“稳”，主要体现在以下几个方面：一是试题结构和命制形式基本稳定。今年的文科数学试卷仍然保持与以往基本相同的试题结构，即80分的客观题和70分的主观题，总分值继续保持150分不变。三是知识点在试题中的分布基本稳定。集合、复数、程序框图、三视图和表面积体积、函数、平面向量、圆锥曲线的性质、线性规划等相关知识点继续在选择题中出现，三角函数和解三角形、函数求值、长方体的外接球问题等相关内容则在填空题中考查且难度都不大，而解答题则和去年一样仍然以数列、立体几何、概率统计、圆锥曲线、函数与导数、坐标系与参数方程、不等式选讲等有关内容为主，这些都与以往高考数学试卷基本相同。

　　所谓“变”，首先是选做题的数量有所调整。今年的文科数学试题选做题部分删去了几何证明选讲的考查，由以往的三选一变为了二选一，这与今年《考试大纲》中的说明是完全相同的，也是早就在我们的预料之中的。二是试题难度略有变化。选择题和填空题的难度与去年相比要略微简单一点，主要以基础题和中档题为主，重在考查一些基本的数学知识和数学方法，有些题甚至就是课本上的习题，例如选择题的第4小题等，而解答题的难度则稍有提升，特别是前三道解答题，学生做起来可能感觉有点儿不太顺利、不太容易完全做对。三是解答题中圆锥曲线和函数与导数两个压轴题的位置有所变化。难度上，圆锥曲线的难度有所降低。

　　总的来说，2017年的甘肃省高考数学试卷，试题稳、起点低、梯度适中、特点鲜明，对考生基本知识点和数学方法、能力的考查全面、到位。