兰州市出台《2017年兰州市未成年人思想道德建设工作要点》

　　原标题：完善教育网络优化育人环境

　　我市出台《2017年兰州市未成年人思想道德建设工作要点》

　　中国甘肃网5月17日讯 据兰州日报报道(兰州日报全媒体记者 刘超) 5月16日召开的兰州市未成年人思想道德建设工作推进会下发了《2017年兰州市未成年人思想道德建设工作要点》(以下简称《要点》)，对兰州市未成年人思想道德建设工作做了全面安排部署；并围绕组织领导、教育网络等方面，进一步细化具体工作。

　　提升思想道德建设工作水平

　　《要点》要求，各区县文明委、市直各责任单位要把未成年人思想道德建设工作纳入年度工作计划。建立健全联席会议制度。建立未成年人思想道德建设工作领导小组成员单位述职制度。对照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，细化量化分解工作任务，明确责任部门和责任人。教育、民政、文旅、团委、妇联、关工委、残联等部门要结合自身实际，探索做好工作的新思路、新途径，丰富活动载体和平台，打造特色鲜明的工作品牌。同时，建立健全未成年人思想道德建设工作测评制度，委托第三方定期开展未成年人思想道德工作专项测评，市创建工作领导小组督导组不定期开展督查，查找问题，寻找差距，推进未成年人思想道德建设目标任务落实到位。

　　健全学校、家庭、社区“三位一体”平台提升学校德育水平，继续推进师德师风建完善教育网络优化育人环境

　　兰州市出台《2017年兰州市未成年人思想道德建设工作要点》

　　设工程，继续做好中小学校聘请道德模范和身边好人为校外辅导员或德育副校长的工作，继续实施“智慧父母圆梦工程家长学校”建设深化。家庭家风教育，开展“百场家庭教育公益讲座进社区进学校”、“母慈子孝立德树人”系列讲座、和谐家庭大讲堂、家训诵读、家教故事征集等活动，不断提升家庭教育水平。强力推进社区教育。通过辖区内场馆共享、社区学校共建等形式，确保每个社区建有未成年人活动场所和家长学校。发挥社区未成年人教育队伍的作用，组织未成年人开展社会调查、志愿服务、科普宣传、文体娱乐等教育实践活动。

　　多项活动力促未成年人道德养成

　　深化社会主义核心价值观学习教育，推进社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂、进头脑，开展“童心向党共成长·爱未来筑梦想”主题教育活动、“我们的核心价值观”歌咏活动、“践行核心价值观争做美德少年”主题演讲等活动。广泛开展“我的中国梦”主题教育，组织开展以“我的中国梦”为主题的国旗下讲话、主题班会、思想品德课、党团队日和学生社团活动，开展清明祭英烈、学习和争做美德少年、童心向党歌咏活动、向国旗敬礼网上签名寄语等活动，引导未成年人坚定理想信念，继承优良传统，树立正确的价值观。深入开展中华优秀传统文化教育和经典诵读活动，开展“少年学八礼四仪”、“少年传承中华美德”“少年学美德行美德”等活动，开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主的“诵中华经典·传中华文明”主题教育活动。举办全市中小学“文化根民族魂中国梦”中华优秀传统文化教育和经典诵读展演活动。开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动，把“三爱”内容融入中小学德育课程教学等教育环节之中。开展优秀童谣征集评选传唱活动。

　　开展文明校园创建活动

　　完善工作机制，制定下发《兰州市2017年深入开展文明校园创建活动实施方案》、《兰州市文明校园建设管理办法》，修订完善《兰州市文明校园创建评估标准》，切实提高文明校园创建工作水平。丰富创建内容，开展文明班级、文明宿舍评选表彰活动和校风校训表述语征集活动，开展文明校园大家画、文明校园师生谈、文明校园随手拍等系列活动，开展“小手拉大手创建文明城”主题活动。发现和培育一批文明校园创建的先进典型，做好全国、全省第一届文明校园评选推荐工作。

　　加强未成年人心理健康辅导站建设

　　实施乡村(社区)学校少年宫提升工程。制定《兰州市乡村(社区)学校少年宫管理办法》，对乡村(社区)学校少年宫建设运行及活动开展情况进行考核评估，确保少年宫提质提效。加强未成年人心理健康辅导站(室)建设。市级、区县级和学校、社区心理辅导站(室)运用网络、电话、授课等形式，开展未成年人心理健康知识宣传、咨询、培训等活动。推进馆校互融共促。各级各类爱国主义教育基地和公益性文化设施做好向广大未成年人免费工作，并开展相关主题活动。各类场馆积极开展进学校、进社区活动，通过办展览、开讲座等形式，促进馆校有效衔接。

　　营造健康社会文化环境

　　抓好校园周边环境综合整治。严格执行《兰州市校园安全保护区综合治理十项规定》，大力整冶校园周边环境；加强网吧管理，坚决杜绝经营性网吧接纳未成年人上网。净化媒体及网络文化环境。公安、文化、工商等部门建立健全联合执法长效机制，整治网络淫秽色情和低俗信息；开展未成年人媒介素养教育，帮助未成年人知道怎样合理地获取、利用信息，辨别和传播信息。做好特殊群体未成年人关爱工作。做好留守流动、孤残等特殊群体未成年人的关爱、教育和管理工作，保障进城务工人员子女平等接受义务教育。实施“春蕾计划”“快乐宝贝”、“圆梦明天·金城天使”等工程。