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重走中国西北角|桂林采访手记:“我把自己‘扔’进现场”

2026-08-18 18:19 来源:中国甘肃网

  依托“重走中国西北角”实践活动,我跟随团队前往广西桂林,在老师的指导下,开展为期一周的新闻采写实践。本次实践经历,不仅让我积累了实地采写经验,也进一步深化了我对新闻记者职业的认知。

  选题:练就一双“新闻眼”

  出发前往桂林前,我便着手为本次采访筹备选题。结合近期桂林本地相关热点报道,我初步拟定了“零碳工厂”“盘瑶刺绣”以及“一元剧场”三个方向。经过综合考量,最终确定以“一元剧场”作为本次采访选题。“一元剧场”是桂林市今年6月推出的公益文化惠民项目,普通民众花一元钱就能观看专业戏曲演出。这不仅让普通百姓有了欣赏精品戏剧的机会,也使桂林本土戏曲真正走进大众生活。无论从话题热度还是传播意义上看,该选题都具备较高的报道价值。

一元剧场入场券 卢梦琪/摄

  选题确定后,我着手梳理采访对象。查阅相关资料后得知,“一元剧场”是桂林文化建设的重点项目,涵盖政府统筹、剧团展演、群众参与等多个维度。经过梳理筛选,我明确本次主要采访对象:文旅局相关负责人、广西省立艺术馆负责人、一元剧场核心演职人员及现场观众。

  指导教师提议,可以从“一元剧场”多延伸几个选题,围绕该选题展开内容延伸,重点挖掘项目背后的人文故事。在梳理相关资料时,我获悉桂林市为2026年世界运河大会创排了剧目《千秋灵渠》。该剧目的音乐创作家黎承信深耕桂剧音乐创作六十年。虽已退休二十余年,但他始终坚守在戏剧音乐创作一线。黎承信的故事触动了我,由此,我确定以黎承信为中心,拓展出一篇人物专访。

  回顾本次选题敲定过程,我反思到自己对选题价值的预判能力不足。同时,思考选题时过于依赖过往新闻报道,未能敏锐地结合最新发生的事实,使得初期的思考选题不够新颖。一名合格的新闻记者,应当善于在海量信息中挖掘具备独特价值的新闻选题,这项技能将成为我后续重点训练的内容。

  采访:把自己“扔”进现场

  本次采访地点集中在广西省立艺术馆、桂林戏曲创作研究中心以及桂林长岛,距离驻地较近,我便选择全程线下实地采访。连续三天往返各个场地,我把自己彻底“扔”进现场。扎根现场的过程中,我看见了桂剧行业最真实的台前与幕后,对实地采访的意义也有了更深刻的理解。

  初到现场时,我还带着一丝拘谨,害怕自己前期功课做得不够扎实,害怕提问不够精准。在一次次走访交流中,我慢慢熟悉了这里的环境和工作人员,也逐渐懂得如何捕捉细节。

  走访交流的过程中,一些受访者的真诚,让我深受触动。在和郑局长交谈时,她会轻拍我的手背,眼神恳切地询问:“在当下,我们还能通过哪些新方式讲好桂剧故事,如何让传统戏曲被更多人看见、喜爱?”在采访黎承信时,他会拿出自己撰写的书籍递到我手里,希望自己多年的研究和创作,能够通过媒体的镜头与文字被更多人知晓,让桂剧音乐被更多人听懂。在采访桂剧花脸演员杨柳时,他总是笑脸相迎,热情地配合我的采访。即使演出任务繁重,他依旧会抽出空闲时间,耐心解答我的每一个问题、配合每一次素材采集。我当时问他为何他愿意投入这么多时间接受访谈。他坦言,自己格外珍惜每一次让大众了解桂剧的机会。我想这可能就是记者与受访者之间的默契吧,我们虽身份不同、岗位不同,但初心却一致。

节目结束合影图 卢梦琪/摄

  我坚信,好的新闻报道,是靠“脚”写出来的。只有亲身走进现场,记录出来的故事才能真诚、动人。如今信息传播便捷高效,线上采访省时省力。但屏幕终究隔着距离,线上的文字和语音,替代不了亲身在场的感知,也触摸不到一份行业最鲜活的温度。在现场,我看到了戏曲演员们日复一日地排练,只为站上舞台的那一刻呈现最好的状态;看见了台下观众的真诚反馈;也看见了幕后工作人员为保演出顺利进行的默默付出。

  回顾本次采访经历,我总结了自身存在的几点不足。首先是采访主动权把控能力不足,采访过程中易被受访者带节奏,出现话题跑偏的情况。其次是话题延展能力相对较弱,有时会过度依赖采访提纲,面对受访者延伸表述的信息无法快速抓取有效切入点开展提问。最后是现场素材甄别能力不足,面对碎片化的现场信息,无法快速甄别有效信息,存在无效记录的问题,增加了后期素材整理的工作量。

  写作:找准切入点,拒绝“流水账”

  在撰写“一元剧场”稿件时,网络上已出现不少成熟的相关报道,如何写出新意、写出深度是我首要解决的问题。依托本次实地采访素材,结合郑少华局长的访谈内容,我明确该项目由政府主导,定位是“为民办实事”的惠民工程。以此为切入点,我确定从“政府主导、剧院承办、惠民服务”三个维度搭建报道框架,重点呈现“一元剧场”惠民不降质,为民办实事的项目要点。

  相较于这篇报道,“黎承信”的人物报道写得就没那么顺利了,也暴露了我的写作短板。在撰写人物稿件时,我未提前找准切入点,只是按照时间顺序撰写了人物经历,使得整篇稿件就像一份个人履历的介绍,没有一个准确的主题。针对这一问题,指导教师提议,可以将写作切入点调整为桂剧音乐的创作与传承。根据指导教师的建议,我重新梳理了采访素材,最终将文章聚焦于黎承信六十余年深耕桂剧音乐领域、退休后持续在岗参与戏曲创作工作,助力桂剧文脉传承的故事。

  本次写作经历,让我进一步理解了“切入点”对新闻写作的作用。采访阶段,记者通常会采集大量素材,这使得素材相对杂乱。从繁杂的采访素材中梳理逻辑、提炼主线、整合内容,形成受众能够清晰接收的新闻报道是记者的责任。只有先确定切入点,素材筛选和行文排布才有标准,整篇报道才能结构集中,避免出现流水账式写作。

  修改:在推敲打磨中“去粗取精”  

  修改是新闻写作中十分重要的一环。所谓“三分靠写,七分靠改”,好文章是改出来的。如何搭建清晰的叙事框架,如何筛选并用好关键事实,是新闻写作必须攻克的技能。结合本次稿件的修改经历,我不仅梳理出了自身的写作短板,对新闻稿件修改的标准也形成更为明确的认知。

  首先,新闻报道必须保证行文逻辑严谨。段落排布、内容搭配需紧扣报道主题,保障叙事条理清晰、内容聚焦。在修改“一元剧场”稿件时,我虽围绕细分主题展开写作,但存在内容松散、逻辑混乱、冗余信息过多的问题。在撰写“政府兜底,一块钱也能听好戏”板块时,我在段落开篇堆砌大量桂林戏曲文化背景内容,这部分内容与该板块叙事主题无关。同时,我将政府政策、演出案例、观众反馈等素材混杂放入本段落,造成主旨模糊。根据指导教师的修改意见,我调整写作思路:段落开头直接点明一元剧场的项目属性,再围绕政府保障项目运行的路径展开叙述。按照该思路改写后,该段落内容逻辑严密,叙事流畅。

  其次,量化数据是新闻写作的重要素材。时间、年限、资金等量化信息,是提升新闻真实性与说服力的关键。撰写人物稿件时,我只笼统叙述了人物的从业经历,没有合理使用年龄、从业年限等数据。经指导教师提示,我认识到年限类数据,是展现人物坚守与传承的重要支撑。我随即优化稿件,把原标题《黎承信:他把戏曲“种”进了心间》修改为《八旬作曲家黎承信:痴迷戏剧音乐六十载 心忧传承守文脉》。正文围绕标题给出的时间线索,依据“八旬”“六十载”两组数据补充对应事迹细节。修改完成后,稿件主题更加清晰具体。

  为期一周的桂林新闻采写实践,是我走出课堂、扎根实地的宝贵历练。本次实践让我看见了自身短板,这为我后续的专业训练指明了提升方向。未来,我将坚持深入现场、挖掘真实故事,在不断实践与积累中精进专业本领,努力成长为一名有温度、有深度、有担当的新时代新闻从业者。

  (作者为兰州大学新闻与传播学院2026级硕士研究生卢梦琪;指导教师谭泽明为兰州大学新闻与传播学院教师)

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