【百年风华·陇原巨变】教育事业 蒸蒸日上

　　原标题：教育事业 蒸蒸日上

　　东乡布楞沟小学 新甘肃·甘肃经济日报记者　瞿娟　摄

　　新甘肃·甘肃经济日报记者 张丽丽　

　　百年大计，教育为本。国家兴盛，教育为先。

　　从小平房、矮板凳，到气派的教学楼和宽敞明亮的多媒体教室；从“没学上”到“有学上”，再到“上好学”；从“千军万马过独木桥”到高等教育成为大众教育；从以一支粉笔、一块黑板为主的传统教学手段，到逐渐使用多媒体教学手段的普及，再到现代化网络教学，教育事业的发展变化是举世瞩目的。

　　改革开放以来，尤其是党的十八大以来，我省教育事业阔步向前，基础设施不断改善，师资队伍日益壮大，城乡教育均衡化发展水平不断提升，广大人民群众切实享受到了改革开放带来的教育发展红利，走出了一条符合甘肃实际、富有甘肃特色的教育发展道路，为促进全省经济社会发展作出了重要贡献。

　　实现教育质的飞跃发展

　　据了解，2020年，我省学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达到93%、96.6%和95%，分别高于全国平均水平7.8、1.4和3.8个百分点。高等教育毛入学率达到44%，较2018年提高7个百分点，较2015年提高12个百分点。基础教育和高等教育发展都取得了丰硕成果。

　　据介绍，改革开放初期，我省经济社会发展相对滞后，这使得我省很多地方的学前教育陷入了越穷越无园可入、越不入园越穷的恶性循环。

　　1987年起，我省逐渐探索不同的办园形式，使得幼儿园（所）规模不断扩大，幼儿入园率和教育质量明显提高，全省幼儿保教工作逐步走上正轨。

　　从2010年起，我省先后实施三期“学前教育行动计划”。

　　从2011年起，我省着力在扩大学前教育资源上下功夫，乡村幼儿园成为发展重点。

　　2011年至2014年，我省集中建设乡镇中心幼儿园1298所，基本实现乡镇中心幼儿园全覆盖；2015年至2018年，我省在贫困地区建设行政村幼儿园5759所，基本实现有需求的行政村幼儿园全覆盖，农村地区入园难问题得到有效解决。

　　从2015年起，我省启动实施减免保教费政策，为公办园和普惠性民办园所有甘肃籍在园幼儿按每生每年1000元的标准减免保教费，对58个集中连片贫困县建档立卡贫困户家庭在园幼儿，每人每年再补助1000元，入园贵的问题得到了解决。

　　2019年至2020年，我省扎实开展城镇小区配套幼儿园专项治理，完成460所配套园治理任务，进一步扩大了城镇地区普惠性学前教育资源，入园难、入园贵问题有效缓解。

　　近年来，通过连续实施三期学前教育行动计划，我省学前教育普惠水平不断提高。截至2020年底，全省幼儿园达到8089所（附设幼儿班3783个，不记校数），较2018年增加355所，较2016年增加1648所。学前三年毛入园率达到93%，高于全国平均水平7.8个百分点，较2018年提高1个百分点，较2016年提高3个百分点。全省公办园在园幼儿占比达56.22%，普惠性幼儿园覆盖率达91.17%。

　　高等教育从“精英化”迈向“大众化”

　　新中国成立初期，全省仅有兰州大学、西北师范大学、甘肃农业大学等4所高校，2020年全省普通高校达到50所。1978年，我省普通高校招生录取新生人数仅为5320人，2019年，全国高校共录取我省考生223123人，是1978年的40多倍，高等教育从“精英教育”走向了大众化。

　　据了解，1978年，我省高等学校数量为13所，在校生约1.3万人，专任教师为3240人；2018年，我省共有高等院校49所（含5所独立院校），本专科在校生48.4万人、研究生在校生3.8万人，专任教师2.9万人，高等教育毛入学率达到37%。2020年全省普通高校达到50所，实现“一地一校”高等教育布局，基本构建起与区域经济发展相适应、学科专业门类比较齐全的高等教育体系。高等教育规模有序扩大，2020年普通高等教育在校生达到77.46万人，较2018年增加7.53万人，增幅10.77%。

　　我省积极实施“双一流”建设工程，兰州大学及其化学、生态学、草学、大气科学等4个学科为国家“双一流”建设学科。深入推进省级高水平大学和一流学科建设，遴选重点建设高水平大学6所、64个一流学科。全省高校22个学科综合实力排名全国同类学科前30%，19个学科排名30%—40%。

　　我省高校128个、243个专业分别获批国家级、省级一流本科专业建设点，建设国家级一流本科课程36门、省级一流本科课程301门，建设国家级基础学科拔尖人才培养基地３个、省级基础学科拔尖人才培养基地9个。

　　据了解，2018年至2020年，全省高校共获批国家自然科学基金项目1300项，获得国家社科基金项目392项，立项金额近6亿元，高校在全省科技创新中的地位进一步提升。

　　发展职业教育 

　　培养大国工匠

　　改革开放后，我省全面推进中等专业学校、技工学校、职业中学等恢复重建，并以教育体制改革为主线，着力推进中等职业教育重点、示范学校建设。

　　1999年，兰州石化职业技术学院成立，开了我省高职教育先河。此后，我省一方面聚焦中高职贯通，不断完善现代职业教育体系；一方面聚焦质量提升，着力推进产教融合、校企合作。

　　“十三五”期间，我省职业教育迈入提质培优新发展阶段。截至2020年底，全省高职（专科）院校28所、中等职业学校184所。职业教育规模逐年扩大，高职院校在校生由2018年的19.1万人，增加到2020年的27.4万人，较2018年增加8.3万人；中职在校生由2018年的18.9万人增加到2020年的19.5万人。

　　为了形成职业教育集群发展效应，我省在兰州新区产业园区投入186亿元高标准建成职业教育园区，将24所中职学校整合为4所高职院校，陆续有10所高校和职业院校15万师生入驻园区。职业教育服务能力持续增强，每年面向农村招收近10万名初、高中毕业生免费接受职业教育。全省各级职业院校每年向社会输送技术技能人才约15万人次，就业率保持在90%以上。

　　技能改变人生、技能成就梦想。职业教育是培养能力的实践教育，是面向市场的就业教育，与经济社会发展联系最紧密，与就业和民生关系最直接，在人力资源开发、支撑产业发展、促进就业创业等方面有着不可替代的作用。