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铁角城村如何从“落后”变成“示范”

21-04-07 18:22 来源:光明日报 编辑:靳佩佩

  【奋斗百年路 启航新征程·巩固脱贫成果 推动乡村振兴】  

  “张书记是爱村的好干部!”甘肃省庆阳市华池县乔川乡铁角城村村民章琴告诉记者,自从张建红书记来了以后,村里落后的面貌逐渐发生改变,街道干净了,群众脱贫了,村民的精气神儿也更足了。

  铁角城村在陕甘交界处,距离庆阳市华池县约80公里。这里干旱缺水、坡陡梁立,曾是全县14个深度贫困村之一。三年时间,铁角城村从远近闻名的落后村,摇身一变成为华池县乡村振兴示范村。这些变化,离不开第一书记、驻村工作队队长张建红的工作。

  如何实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接?在张建红看来,关键还是在思想。“如果能改变认知,行为就会相应发生改变,就不愁产业做不强、人居环境搞不好。想要持续发展,就要从根子上下功夫,就要从思想上去解决。”

  整顿软弱涣散基层党组织

  村支书刚辞职,村主任文化程度不高,文书是新手,基层党组织软弱涣散……2018年6月,张建红刚来到铁角城村,面对的就是这样一个“烫手的山芋”。

  张建红是甘肃省体育局田径曲棍球运动管理中心人事科科长,此前并无在农村生活、工作的经历。面对艰苦的农村工作,张建红沉下心、扑下身子,学着适应农村生活,用心了解村里的情况。

  “党员是先进思想的代表者,村民靠党员带头,所以我从党建工作入手,整顿软弱涣散基层党组织。”张建红介绍,为了摘掉“软弱涣散基层党组织”这顶“帽子”,她按照村组地理位置重新划分了村党小组并选出组长,推动各党小组开展活动,重新选出了村两委班子,规范村党支部建设。

  2018年10月起,张建红组织党员集中冬训。她讲扶贫政策、抓“三会一课”、严格落实组织生活会……经过近两个月扎实的培训和整顿,铁角城村的党员荣誉感强了,责任心重了,对党的政策更了解了。张建红说:“明显能感觉到党员与普通村民的区别,他们在生活中能严格要求自己,并且以党员身份为荣。”

  过去,铁角城村是一个“告状大村”,村民不信任基层党组织,但是近三年,铁角城村的信访率下降为零。对于村民反映的种种问题,张建红要求村两委必须高度重视,第一时间答复、解释,并进行跟踪回访。“村民的事无小事。现在,村民有事会第一时间找村两委,把问题反映在村一级、解决在村一级,村民和党员干部之间的互信关系已经建立起来了。”张建红说。

  改变群众精神面貌

  张建红是国家二级心理咨询师,驻村期间,她发挥自己的专业优势,利用周末时间开设“家长课堂”“妇女课堂”,义务为群众讲课,内容以家风家教为主,讲如何培养孩子、处理夫妻关系等等,受到群众的广泛欢迎。张建红希望通过家风家教的改善,带动村风民风的改善。

  铁角城村曾经赌博之风盛行。“有的家庭夫妻都是赌徒,甚至因为赌博妻离子散。”张建红说,“村民相互攀比,比的是今天打麻将赚了多少钱。”为了纠正这种不正之风,张建红每次一发现有赌博情况,就及时对村民进行批评教育。有时,她半夜领着工作队员去检查,如果看到村民在打牌,就拉开抽屉看看是否在赌钱。

  “现在他们打牌的时候,最多赢一罐饮料。日常谈论的话题也变成谁家种了什么,收成怎么样。”张建红说,“村民的意识变了,扶贫的成果才能巩固住。”

  “以前,村里的妇女没有娱乐活动。张书记来了以后,鼓励大家跳广场舞,现在大家的身体素质变好了,精神面貌也改变了。”章琴告诉记者,广场舞现在是每天晚饭后的固定节目。

  “我经常跟村里的女同志讲,咱们要活得精神一点儿,把自己的身体打理好,现在大家的生活理念改变了,气色也越来越好了。”张建红说。

  为孩子创造更好的环境

  从西北师范大学政治系思想政治专业毕业后,张建红20多年间一直从事思想政治教育工作。作为一名老师,张建红格外关注青少年教育。

  章桥小学是铁角城村唯一的一所学校,共30多名学生。“原先只有校长一个老师,现在学校有5个老师,音体美课程全部开设起来了。”讲到这里,张建红很欣慰,“我希望农村的孩子也能全面发展,能够通过教育培养良好的品质和坚强的毅力,建立起规则意识。”

  张建红协调华池县教育局投入73万元改善学校软硬件设施,协调甘肃省体育局捐建40万元的笼式足球、曲棍球两用场地,协调国家体育总局捐资30万元为华池县柔远初中提供曲棍球器材并建立了青少年队。

  小丽(化名)家庭经济困难,初中毕业后没有考上高中。她的父母找到张建红,希望她能给孩子介绍一个打工的机会。张建红坚决反对孩子放弃学业,在她的建议下,甘肃省体育局针对华池县出台帮扶政策,接收华池县贫困家庭的学生免费进入甘肃省体育运动学校就读。

  在张建红的对接下,小丽进入甘肃省体育运动学校学习跆拳道。文化课成绩从进校时的倒数第二,进步到全班第一。“在孩子没有出路的时候,搭建一个平台,让孩子有上学的机会,就能改变一个孩子的命运。”张建红说。

  如今,通过帮扶政策进入省体校的学生已近10人,其中有的孩子已经能代表省足球队去打比赛了。

  (本报记者 宋喜群 王冰雅)

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