甘肃高校本科教学怎么样？省教育厅《分析报告》给您权威答案

　　原标题：甘肃高校本科教学怎么样？省教育厅《分析报告》给您权威答案

　　中国甘肃网2月27日讯 据兰州晚报报道(首席记者 张鹏伟)质量是高等教育的生命线，我省本科教学基本情况、师资与教学条件、教学建设与改革发展如何？2月26日，省教育厅公布的《甘肃省2016-2017学年本科教学质量分析报告》给出了答案。记者了解到，截至目前，甘肃省共有普通本科高等院校17所，其中部委所属本科院校2所、省属本科院校15所。2016-2017学年，我省不断优化高等教育结构布局，突出特色大力调整学科专业结构，深化高等教育综合改革，人才培养质量不断提升。

　　上一学年我省新增本科专业点31个

　　《报告》显示，2016-2017学年，甘肃省普通本科院校共设置本科专业点830个(其中2016-2017学年度新增本科专业点31个)，覆盖了除军事学以外的12个学科门类。专业布点较为集中的学科门类依次是工学、理学、管理学、艺术学、文学。

　　从本科专业布局情况来看，理学、工学、农学、医学等理工类专业布点占总数的49%，哲学、经济学、法学等人文社科类专业布点占51%。从本科专业结构特点来看，基础学科专业依然保持了较强的实力。

　　另外，2016-2017学年，甘肃省普通本科院校在校生总数达297280人，比上年增加2159人；本科生总数244022人，占在校生总数的82.08%。从生源情况看，2017年，甘肃高考录取率继续保持了连续增长的势头，实现了从2008年开始的“八连增”。其中，普通本科院校计划招生数63733人，实际录取63447人，实际报到60747人，报到率为95.74%。

　　推进“一带一路”高校联盟

　　《报告》还显示，截至2017年底，兰州大学、西北民族大学、西北师范大学、兰州理工大学、甘肃农业大学、甘肃中医药大学和甘肃民族师范学院等7所本科院校实现了省部共建；西北师范大学、西北民族大学、兰州理工大学、兰州交通大学、河西学院、甘肃政法学院、兰州城市学院等7所本科院校被教育部列入“对口支援西部地区高等学校计划”；清华大学、北京大学、复旦大学、天津大学、西安交通大学、中国科学技术大学、东南大学、对外经济贸易大学和北京科技大学等9所国内高水平大学与我省建立了省校战略合作关系，同济大学、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、南开大学、大连理工大学等6所国内高水平大学与我省达成了省校战略合作意向。

　　深入推进“一带一路”高校联盟工作，组织召开了“一带一路”高校联盟2017年校长论坛。截至2017年底，6大洲27个国家和地区的148所中外高校加盟“一带一路”高校联盟。

　　“请进来”各级各类优质资源

　　《报告》指出，2016-2017学年，我省本科院校在教学建设中仍存在一些问题，如专业结构不合理，专业内涵建设有待加强；教师教学方式、方法有待进一步转变，学生自主学习的能力还需提高；师资队伍建设有待加强，特别是教师教学能力需进一步提高；教学质量监控与保障体系有效性尚需提高；国际化办学水平较低，学生国际视野拓展有很大空间等问题。

　　对于现存问题，《报告》中也给出了今后工作努力的方向。我省各高校将全面统筹规划专业建设发展规划，构建起具有竞争优势的学科专业群，深入实施特色优势专业振兴计划，建设具有国内先进水平和影响力的品牌专业。

　　同时，省内高校可通过“请进来”的办法，抓住一切机会，引进各级各类优质资源，率先开拓教师国际视野。特别是引进国外先进的教育理念和教育教学方法，实现吸纳与创新，是提升我们国际化办学整体水平的重要途径。