让校园的歌声响彻群山——记甘南舟曲县溪岭小学教师杨锋（图）

　　舟曲县巴藏乡溪岭村是个隐藏在群山深处的小山村，房屋依山而建在海拔2300米的山顶，让这个山势陡峭的山村甚至难觅一段平缓的道路。村里的小学虽然规模很小，占地不足一个篮球场大小，但已是这个山村最大的一块平地了。恶劣的自然条件，加上陡峭的山路，对于年幼的孩子们来说，在村里上小学是唯一的选择。学校里有位叫杨锋的老师，他也是学校里唯一的老师。5年来，这位“80后”成了这些山里娃的精神偶像。

　　师范音乐专业出身的杨锋毕业后一边打工，一边准备各类考试，2011年底通过了事业编考试，成为舟曲县巴藏学区的一位教师。到现在他还清楚地记得2012年初，校长带着他坐进一辆桑塔纳，沿着蜿蜒陡峭的山路把他送到溪岭小学的情景。初到这个“鸟都不来”的地方，杨锋萌生了扭头就走的想法，可是转念一想，自己也是同样从这样一个小山村走出来，而这个职业也是自己通过几年的努力换来的。而他的到来才能让在这所学校坚守了十多年的老教师到山下的学校去教书……经历了许久的纠结，杨锋没有离开，他选择了与这里的孩子朝夕为伴。两年前，杨锋的孩子降生了，他把自己的孩子交给了老家的父母，自己却成了这些山里娃的“爸爸”。

　　由于他是学校里唯一的老师，很多事情都要他来处理，一次外出参加培训时，父亲打来电话，得知杨锋不在学校，父亲责怪他为什么不给孩子上课，并嘱咐他一定要教好人家的孩子，不要误人子弟。他告诉父亲，因为参加培训就给孩子们放假了，但是缺的课会在双休日补上。父亲的嘱托、孩子们渴望的眼神、乡亲们的期盼都成为杨锋的责任。山里的孩子们信息闭塞，孩子们了解外界是通过杨老师；有的孩子胆小腼腆，在杨老师的鼓励下变得开朗敢于回答问题；孩子们做游戏、打乒乓球有了一位大朋友。孩子们更是在音乐方面得到这位专业教师的启迪，他给孩子们在心中种下了音乐的种子。

　　溪岭村居住着近200户村民，一个老师带着学前班、一年级、二年级三个班共50多个孩子，工作量之大让杨锋时常感到时间不够用，各班的教学进度总是赶得很吃力。而在农村，家长对孩子们的学业大多不够重视，所以，杨锋在取得家长的同意后，在下午给孩子们加一节课，或是赶进度、或是完成家庭作业，这样一来，孩子们的学习任务基本上在校期间都能有质量的完成。除了学业，杨锋提倡孩子们全面发展，除了音乐、体育，还会在春暖花开时组织孩子和家长去游玩，去另一座山顶的草坪放飞梦想。

　　两年前，为了丰富校园文化生活，杨锋网购了一部电脑广播系统，尽管这项采购因为超支让他心里有些不快，但让他欣慰的是，这个乡村小学和城里的学校一样，告别了枯燥的电铃，可以做真正意义的广播操，课余时间音乐和歌声可以响彻远处寂静的山谷。记者甘霖 文/图