甘肃推广“9+3”免费教育模式 按每人每年5000元标准免除(补助)学费和书本费

　　原标题：我省推广“9+3”免费教育模式，进入省内高职(专科)院校就读的贫困生

　　按每人每年5000元标准免除(补助)学费和书本费

　　中国甘肃网2月5日讯 据西部商报报道 (记者 李杨) 对进入省内高职(专科)院校就读的建档立卡贫困家庭学生按每人每年5000元标准免除(补助)学费和书本费；每年选派2000名园长、教师、大学生和志愿者支教……为进一步提高我省教育发展水平，省政府办公厅近日印发《关于加快甘肃省教育发展的实施方案》。

　　教育精准扶贫：推广“9+3”免费教育模式

　　全面实行中等职业教育免除学费政策。率先对建档立卡等家庭经济困难普通高中学生(含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生)免除学杂费，对家庭经济困难学生继续给予助学金补助。对进入省内高职(专科)院校就读的建档立卡贫困家庭学生按每人每年5000元标准免除(补助)学费和书本费。推广“9+3”免费教育模式，重点支持集中连片贫困地区建档立卡家庭经济困难初中毕业生，到省内和东西协作对口帮扶省份接受中职教育。

　　发展农村学前教育：

　　完善学前教育免除保教费政策

　　到2017年，实现革命老区和藏区有需求的贫困村幼儿园全覆盖；到2020年，全省实现有需求的贫困村幼儿园全覆盖，基本普及农村学前教育，农村学前三年毛入园率达到90%以上。

　　加大“三区”支教、巡回支教和大学生顶岗支教实施力度，每年选派2000名园长、教师、大学生和志愿者支教。落实学前教育生均公用经费标准，完善学前教育免除(补助)保教费政策，鼓励开展“学前教育助学券”试点工作。

　　发展现代职业教育：

　　全面加强中职学校基础能力建设

　　全面加强中职学校基础能力建设，到2020年，全省所有中职学校办学条件基本达标。全面落实地方教育费附加用于职业教育的比例不低于30%的规定。

　　到2020年，新建省级“双师型”教师培养培训基地4~6个，“双师型”教师比例达到50%。支持兰州石化职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院、甘肃林业职业技术学院建设成为国内一流高职院校。

　　提高高中教育水平：

　　加快改善薄弱普通高中办学条件

　　根据人口变化趋势和城镇化建设规划，按照普通高中向城区集中的思路，因地制宜，合理布局普通高中。

　　通过薄弱普通高中改造等项目，加快改善薄弱普通高中办学条件，到2020年全部达到基本办学标准。

　　提升高等教育发展水平：

　　扩大全省考生接受优质高等教育的机会

　　贯彻落实国家中西部高等教育振兴计划、面向贫困地区定向专项招生计划和支援中西部地区招生协作计划，扩大全省考生接受优质高等教育的机会。

　　支持兰州大学建设世界一流大学，支持西北师范大学、西北民族大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学建设国内同类院校高水平大学。依托“一带一路”高校战略联盟，推动我省高校与“一带一路”沿线国家高校的交流合作，加快培养服务“一带一路”建设的各类人才。

　　推动民族教育加快发展：

　　实施少数民族紧缺人才培养计划

　　到2020年，民族地区整体发展水平及主要指标接近或达到全省平均水平。“全面改薄”、寄宿制学校建设等工程项目继续向民族地区倾斜，改薄项目资金按在校生数的120%向民族地区倾斜，确保民族地区所有县市如期实现义务教育基本均衡发展目标。扩大普通高中内地民族班规模，在省内有寄宿条件的省级示范性高中设立内地普通高中民族班，省财政按每生每年2000元标准予以补助。

　　实施少数民族紧缺人才培养计划，省属有关高校每年单列招生计划面向民族地区招录理工类、医学类、等紧缺专业人才，并根据实际需求及时调整招生名额和专业。

　　保障残疾人受教育权利：

　　为每一位残疾儿童提供更加合适的教育

　　到2020年，形成较为完善的特殊教育体系，为每一位残疾儿童提供更加合适的教育。健全以特殊教育学校为骨干、以普通学校随班就读为主体、附设特教班为补充的残疾儿童少年义务教育体系，提高残疾儿童少年义务教育普及水平。开展重度残疾儿童“送教上门”服务，拓宽特殊教育渠道与途径。

　　完善特殊教育教师收入分配激励机制，将从事特殊教育的教职工特教津贴标准提高到基本工资的30%。连续从事特教工作满10年以上的退休教职工保留特教津贴；将承担随班就读教学与管理人员的工作列入绩效考核内容，落实相关绩效工资待遇；在评优评先、职称评定等方面对特教学校和特教教师倾斜。