原标题:天祝不断拓展远程教育网络覆盖面
中国甘肃网1月4日讯 据武威日报报道 (王以鹏) 今年以来,天祝县按照“基层党组织建到哪里,远程教育就开展到哪里,作用就发挥到哪里”的目标要求,积极推进远教工作进机关、进企业、进社区、进学校、进基地,不断拓展远程教育网络覆盖面,实现教育资源横向链接、纵向延伸,逐步形成了全方位、立体式的远程教育网络新格局。
进机关,延伸远教工作触角。按照“统筹规划,整合资源,共建共享”的原则,将远程教育站点向机关单位延伸,实现22个县直部门党(工)委远教工作全覆盖。把远教工作与创建五型机关相结合,与开展“群众满意机关创建行动”相结合,与机关中心工作相结合,推行“每周一次集中学习,每月一次研讨交流,半年一次回顾总结”的远教学用制度,强化机关干部政治理论、业务知识和服务能力的教育培训。
进企业,搭建特色教育平台。远程教育站点向非公企业延伸,在规模以上企业建立远程教育“示范点”,在分片建立的5个企业党建工作指导站上,及时建立远教站点,不断丰富企业教育培训的手段和内容。充分发挥党组织的思想政治优势和党员的先锋模范作用,组织党员、职工开展远教培训,激发企业活力、提高员工素质、丰富企业文化,扩大党组织的影响力和凝聚力,为企业发展壮大提供强有力的组织保证和人才支撑。
进社区,拓展完善服务功能。全县18个社区已建立远程教育站点15个、在建3个,配套完善设施设备和规章制度,实现“六有”目标。依托远程教育平台,各社区在组织党员、干部和居民学习党政国策、文化卫生、就业服务等方面知识的基础上,拓展家政服务、手工制作、实用技术、维护稳定等方面知识的培训,有效增强社区党组织服务居民能力,不断提升社区党员干部综合素质。
进学校,拓宽远教学用渠道。按照“学出效果、用出效益,延伸触角、互利双赢”的要求,在县委党校建立远程教育站点,积极迎合时代特征,结合教职工学习需求,创新完善学用途径,为党校教师搭建接受多层教育、提升综合素质、开展业务交流的有效平台。
进基地,助推农民增收致富。围绕推进“设施农牧业+特色林果业”主体生产模式,结合各村实际,将远程教育站点建在产业协会、专业合作社,构建以党组织为龙头、以产业为纽带、以合作社(协会)为载体的远程教育工作体系。建立“远教+合作社+基地+协会”模式培训基地8个,启动远程教育“一村一品”延伸站点示范村建设工程,使远程教育真正成为提升党员素质的“大课堂”、群众致富的“金钥匙”、农牧民增收的“助推器”。