60千瓦机组开启张掖电力史 老校友追忆培黎学校“电工组”往事

　　作者：赵谦玺

　　2021年5月26日，电力公司的两位熟人先后打来电话，询问山丹培黎工艺学校时期60千瓦柴油发电机组的事宜。据《张掖地区志》记载：“民国34年，山丹培黎工艺学校用汽车发动机带动60千瓦发电机组发电。”为张掖电力生产之始。“翌年4月，正式安装80千瓦蒸汽发电机组发电。7月，又在四坝滩校办农场安装10马力风力发电机1台，供农场用电。”这是山丹培黎工艺学校对当时张掖现代工业文明和推动地方经济发展做出的又一贡献。

　　随后电力公司张勇主任给我发来了一张照片，是上世纪四十年代山丹培黎工艺学校师生在一组发电机组前的合影。我一边查阅资料，一边与聂广涛和刘铁林两位老校友联系，让他们辨认照片中的师生。

　　我查阅了《艾黎自传》《培黎石油学校发展史1942—1992》《纪念路易·艾黎文集》《路易·艾黎在甘肃》等后对培黎学校的发电机组有了整体的了解。

　　综合老校友高国荣的介绍，电机组也是当时培黎学校的生产实习小组之一，先后由和翼（云南丽江人）、孙林任组长，主要设备有60KV柴油发电机组两套，为学校提供电力及照明。由加拿大教师胡·埃利奥特（严立地）指导。

　　胡·埃利奥特（严立地），英籍加拿大电讯工程师，习水性，好游泳。1948年，他在美国收听到介绍山丹培黎学校情况的广播后立即向美国协助中国工业合作委员会报名，自费来到山丹学校，负责指导电机组工作。他酷爱自己的专业，并且满腔热情地把技术传授给学生。他不会讲中文，也没有讲授电气工程的教材，要想使学生听懂讲课内容，困难很大。他先选出两名英语基础较好的学生，先给他们辅导，让他们在课堂上帮他用中文解释学生听不明白的问题。

山丹培黎工艺学校电机组师生在机房 

　　开始学生不懂电的原理，害怕电。一个学生壮着胆子摸了一下电源，昏了过去。严立地为了解决学生害怕电的问题，他带了弱电装置，要学生和他握手，学生感到麻簌簌的。

　　学生问:“你为什么不怕?”

　　严告诉学生:“我穿的胶鞋。”

　　严立地一步步提高学生对电的原理的认识，明白电为人类谋利益的道理。

　　他很重视实际操作的练习，有时索性将理论课堂搬到场院或者工房。他在院子里做一个大木头架子，在上面挂起错综复杂的电线网，让学生寻找并排除故障。他在电机房时而讲理论，时而介绍电机，时而进行示范操作，之后由学生重复进行讲练，学生所提问题都在现场解答。在他的精心教育下，学生们既动手又动脑，逐渐都成为合格的电工。严立地很受学生的尊敬与爱戴。

　　1949年春天，严立地回国。1952年他第二次来中国时，自己掏钱买了一辆刚出厂的“雷兰牌”柴油大卡车和一部分电子仪表捐赠给山丹培黎学校。

　　经过老校友辨认和回忆，照片是美籍教师甘沛霖拍摄的，第二排右一为严立地。

　　唐纳德·肯普（甘沛霖），原美国《生活》杂志摄影记者，由联合国救济总署介绍，1948年来山丹培黎学校，参加指导运输组。1949年严立地回国后，甘沛霖担任电力组的专业教师，主要联系实际讲机械理论，如螺旋起重机、转轮起重机、液压千斤顶等机械的理论，离合器打滑时磨擦力的原理和防止磨擦的道理等等。1950年底，玉门油矿进口了一辆玛斯204吊车，途经山丹，动力系统发生故障，拖到培校，在甘沛霖的带领下，学生们学会了运用柴油机的知识进行检修，很快排除了故障。后来，玉门油矿同类型号的吊车出问题都送到山丹培校检修，同学们都圆满完成了任务。

加拿大籍工程师胡·埃利奥特（严立地）给学生讲直流电机原理

　　1953年11月，山丹培黎学校东迁兰州，机电设备拆装后同其他设备一起随迁兰州。随迁的电机组设备有60KV发电机2部、老虎钳1把、电焊机2部、柴油机1部、其他零星工具多件。

　　迁到兰州后，学校的教学专业和工种进行了重新设置，电力由电业局统一供给，发电机组的功能转为单一地供学生拆装实习。后来，兰州学校又经历了多次的拆合变更，设备也经历了数次分配，那台60KV的发电机组早已经难觅踪迹。

　　随着时光变迁，这台60KV的发电机组已经完成了它的使命，最终消失在了岁月的长河中。但是它的功绩却永远地载入了张掖的史册当中，连同那些远去的外国友人，成为人们讲述张掖电力发展的一个光辉的原点；这张照片也将成为我们山丹电力人为之骄傲并不断传承的故事。（赵谦玺，山丹艾黎纪念馆副研究馆员）