助力科学教育发展 探索馆校深度融合 三省（区）中小学科学教师齐聚兰州“充电”

　　原标题：助力科学教育发展 探索馆校深度融合 三省（区）中小学科学教师齐聚兰州“充电”

　　中国甘肃网10月21日讯 据兰州日报报道（记者 华静 实习生 孔悦）10月20日，“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目”第五期培训班在甘肃科技馆开班。

　　本次培训由教育部教师工作司和中国科协科普部指导，中国科技馆主办，甘肃科技馆承办，旨在探索科技馆科普资源与中小学科学教育的深度融合，提升新时代中小学教师队伍的科学素质。本次培训主题为“基于科技馆科普资源的项目式课程开发”，来自宁夏、内蒙古、甘肃三省（区）的80名中小学科学教师将参与为期一周的专业培训。

　　据了解，此项目通过馆校合作协同育人机制，将科技馆丰富的科普资源转化为优质教育资源，参训教师将完成基于科技馆资源的项目式课程开发方案，并应用于三省（区）的科学教育实践，促进科普资源有效融入课堂教学，激发青少年科学兴趣，为提升西部地区科学教育质量注入新动力。