山丹：文明花开“德润”校园

　　通讯员 杨建刚 柴勃娟 周江

　　礼仪课堂内，社交礼仪等在老师的耐心讲解下，融入孩子们的一言一行中；“梦想墙”上，承载着每个孩子在不同阶段的努力目标；“非遗进校园传承在少年”活动，让孩子们体验到了传统文化和非遗保护与传承的重要性；社会主义核心价值观标语、标识设置醒目……走进山丹县的各个学校，文明之风扑面而来，这是该县深入打造文明校园，开展德育工作的缩影之一。

　　在山丹县南关学校，学校根植于深厚的精神传承和文化积淀，打造赏识教育特色办学，受到学生的一致好评。目前，赏识教育已经成为学校文化的亮点和特色，彰显了该校鲜明的育人风格，提升了学校的办学品位。

　　南关学校教导主任张晓华介绍说，学校推行赏识教育，目的是激发学生的内在潜力，培养学生的综合能力，让学生快乐学习，让老师幸福工作，彰显学校的办学特色。

　　学生史靓雲说到，各科老师都会给我们鼓励，每次考试后，对于退步的同学，老师不会去责备去斥责，而是鼓励他，向更好的目标前进。

　　同样，山丹二中也高度重视精神文明建设，大力培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进文明校园创建活动，全面打造健康文明的育人阵地，开辟了全员育人、全面育人、全过程育人的德育工作新途径，构建了学校、家庭、社会三位一体的德育网络，开展了“家校共育”的教学活动，受到了家长和学生的一致认同，文明和谐之花在校园内绽放。  

　　学校负责人介绍说，“家校共育”平台的搭建，使家长从幕后走向了前台，由被动走向主动，让家长成为教育的知情者、建议者、协同者、参与者、监督者，让家长充分参与了学校的教育教学活动，目前活动已经取得了很好的效果，学校教育教学质量明显提升。

　　对于这样的提升，学生家长刘涛感受颇深，他说，学校组织的“家校共育”教学活动，既可以让家长了解学生在学校期间的学习状况，也可以让老师了解学生的家庭状况，在促进孩子学习进步的同时，让孩子更加健康的成长。

　　今年，该县广大教育工作者牢记教书育人使命，围绕教育质量提升工程，开展一系列的社团、主题活动，通过一种 “春风化雨，润物无声”的效果，让德育工作成为全县教育的亮丽品牌。继续深化未成年人思想道德建设和文明校园创建，深化拓展“我们的节日”主题活动，传承弘扬中华民族传统美德和优秀传统文化；加强未成年人思想道德建设，深入开展“扣好人生第一粒扣子”和以传承优秀传统文化、传承红色基因、“清明祭英烈”“童心向党”“向国旗敬礼”等主题教育实践活动；深化拓展“美德教育”“美育教育”“劳动教育”，引导未成年人树立正确的人生观、价值观，评选表彰山丹县“新时代好少年”50名，引导广大未成年人学习身边榜样，培育践行社会主义核心价值观，着力营造响应时代召唤、人人争当时代新人的浓厚氛围。

　　潮平两岸阔，风正一帆悬。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，山丹县将继续以落实立德树人为根本任务，着力办好让人民满意的教育为目标，以艰苦奋斗、开拓进取的精神，提升教育教学质量，努力构建和谐校园；以传承文明、探求真理为使命，开创教育事业发展的新局面。