关注甘肃高考丨作文题：把握时代脉搏 紧贴时代精神 体现立德树人教育核心

　　原标题：兰州一中、酒钢三中名师点评今年高考作文题——

　　把握时代脉搏 紧贴时代精神 体现立德树人教育核心

　　中国甘肃网7月8日讯 据兰州晨报报道（记者 夏苗）2020年高考首日考试落幕，语文作文题依旧是大众关注的焦点。今年全国高考语文试卷作文题共11道，其中5道由教育部考试中心命制，天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道，北京命制2道。我省采用的是全国Ⅱ卷，结合材料完成一篇演讲稿，对此作文题多位重点高中名师均认为，命题把握时代脉搏，紧贴时代精神，落实立德树人根本任务，加强应用写作能力考查，引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。对于这个命题方向，老师和考生在备考时都有所准备。

　　如何在题材上化大为小写出新意才是关键

　　兰州一中高三语文教师孙红红分析作文题有两大特点：一、从内容立意角度看，2020高考语文全国Ⅱ卷试题援引了中国古代哲学家墨子、英国诗人约翰·多恩以及2020年国际社会在抗疫中相互支持与鼓励的六段话语，延续了2019年情境化命题的方式，以“携手同一世界，青年共创未来”为主题，呼应“构建人类命运共同体”这一中国宣言和时代潮音，表达了人与人、国与国、人与世界相互依存、同理共情、相互支持、携手并进的重要性，这个试题肯定能唤起考生强烈的生活体验和情感共鸣，容易构思成文。

　　Ⅱ卷试题以宏大的时代主题、真实的生活体验、具体的写作情境，给了考生较为广阔的发挥空间。但是，面对这样一个“宏大主题”，考生很可能陷入说大话、喊口号、堆格言的千篇一律的豪言壮语的抒情中，因此，如何在题材上化大为小，结合自己对生活细腻的感受，找到有新意的角度和材料，写出个人对“人类命运共同体”的独特体验或深刻思考，才是关键。无细节、无生活、无感受、无自我，成全不了大格局的书写。

　　二、从格式角度上看，应用写作的适用范围非常广泛，凡是个人、集体、社会生活中所需要的书面交流与表达，都可以成为应用写作的考查内容。今年的作文一如既往有对过去常见的应用性文体的考查，所以对于演讲稿的写作学生相对熟悉。考前，兰州一中本届高三语文老师，就已针对此类宏大主题演讲稿格式进行了反复的训练，学生对此毫无陌生感，容易上手，甚至驾轻就熟。

　　作文命题体现立德树人的教育核心

　　“应该说在高考之前很多人已经能猜到作文题目会涉及疫情，但肯定是考在疫情下延伸出的多种话题，这次的Ⅱ卷作文题正是如此。”酒钢三中特级语文教师闫桂珍在分析今年高考语文作文题时说，高考试题必须体现时代担当。尤其在今年的特殊背景下，作文题肯定要在直面时代重大突发事件方面有所体现。今年全国Ⅱ卷的语文作文命题一方面紧扣时代脉搏，体现出时事热点；另一方面考查学生应用文体的掌握程度，这就是当前高中语文作文教学的重要内容。这次的作文题将学生带入全球抗疫的进程之中，引导学生要从相互支持、团结合作入手，思考人类危机的应对之道，体会人类命运共同体思想的前瞻性，培养青少年家国情怀、责任担当。这就体现出现阶段无论是语文教学还是习作教学中，一定是以立德树人为核心。所以，在考前的备考训练中，把握时代精神、时事热点方向，是语文老师都会让学生们重点去了解、熟悉的。从语文考试结束后学生们的反馈来看，很多同学都对这个作文题有所准备。

　　学生：对此题材有所准备

　　“这次的作文题我是从合作共赢、美美与共这个角度去写的。”兰州一中考生周可盈在结束语文考试后，接受记者采访时说，关于人类命运共同体这个热点话题，之前备考时老师就训练他们写过此类习作，而且对于演讲稿这种应用文体他们也训练写过几次，都是比较熟悉的文体。所以，对于此次作文她还是比较有把握的。酒钢三中多位考生也表示，这次作文题涉及的人类命运共同体这个话题，在备考时就是习作着重要训练的热点话题之一，所以还是比较容易下笔的。