甘肃陶艺文化进校园 特色课程促师生综合素质提升

图为陶艺课现场。　史雅娟　摄

　　中新网兰州11月7日电 (高康迪 史雅娟)制坯、拉泥条、摆泥板、泥塑、涂彩上釉……在陶艺老师郭乐的讲解和示范下，甘肃省平凉市灵台县灵台幼儿园老师坐在课桌前认真动手制作，并创作陶艺作品。

　　据了解，甘肃省平凉市探索开发适合学生发展、具有学校特色的校本特色拓展性课程，通过校内走课等多形式，以课堂教学为主渠道、主阵地，计划开展学生喜闻乐见的学校特色校本课程，为学生全面发展奠定基础。

　　“拉泥条陶艺制作要将泥进行揉、搓、压、拉等方式变成一根根泥捧，再把泥棒盘成多种形式，随后用模具在上面点缀各种造型，是一种泥坯制作方法。”近日，灵台幼儿园邀请陶艺老师向教师进行陶艺制作培训课，陶艺老师郭乐从彩陶的历史起源讲起，现场讲解制作步骤及注意事项，演示制作过程。

　　看似简单的陶艺，其实有着复杂的过程，其中更有源远流长的文化和考验心性的艺术，灵台幼儿园传承并发扬陶艺文化，将这门传统手工艺引进校园，把“陶艺文化”带进课堂。

　　盘子、杯子等一个个亲手制作的作品涂彩上釉装窑烤制，经过24小时1245℃高温度的烧制，出窑后摆满在展台上，灵台幼儿园的老师们亲身过了一把“陶艺瘾”，也感受到陶艺文化的魅力。

图为陶艺老师郭乐亲自示范陶艺制作过程并讲解注意事项。　史雅娟 摄

　　“陶艺是中华民族的非物质文化遗产，应该一代代传承下去。”灵台县幼儿园老师田小兰拿着自己刚刚制作好的陶艺品说，虽然是第一次接触陶艺制作，非常有趣，会将所学的知识教给学生，开阔视野也丰富课堂。

　　“亲身体验中国传统技艺魅力，只有老师认真掌握并熟练，才能传授给学生。”灵台县幼儿园园长周金娥说，陶艺课是灵台幼儿园构建学校特色课程之一，通过开设特色课程，不仅让师生综合素质得到提升，更在课程学习中发掘自身特长，增强动手能力和创新思维能力。(完)