临泽平川镇：奏响主题教育四部曲

　　通讯员 袁立强

　　自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，临泽县平川镇聚焦贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，将主题教育与中心工作互推互动、互检互验、互促互进。

　　“学”字当头，奏实学习教育流行乐

　　该镇采取理论学习、研讨交流、专题辅导等方式，举办专题读书班，班子成员围绕8个专题和习近平视察甘肃重要讲话和指示精神交流发言，共开展学习成果交流1次，党委理论中心组学习8次，机关党支部集中学习18次，专题辅导1次。积极推行农村在家党员“集中学”、流动党员“寄送学”、行动不便党员“帮送学”的方式，确保农村党员学习教育全覆盖。通过举办演讲比赛、理论知识测试、开展红色主题教育、爱国主题党日及举办文艺汇演和庆祝丰收节等群众性文化活动，不断深化学习教育效果。

　　“看”字在前，奏响调查研究轻音乐

　　紧紧围绕解决存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，研究制定调研活动方案，采取现场走访、个别访谈、查阅资料、座谈交流等方式，精准确定调研专题4个，调研成果交流会上班子成员重点围绕党员创业带富工程、蔬菜产业提质增效、“雪亮工程”助力平安平川建设、农村劳动力现状进行交流发言，切实把调研成果转化为密切联系群众、破解工作难题、推动工作落实的具体实践。

　　“听”字为要，奏准检视问题摇滚乐

　　采取利用自我剖析细心听、民情访谈深入听、专题会议认真听、搭建平台随时听的“四听”模式，按照“五必访五必问”原则，班子成员走访了解群众所思、所盼、所想，向基层群众征求到原汁原味意见建议83条，及时梳理汇总形成意见建议清单。组织召开领导班子主题教育对照党章党规找差距专题会议，通过成员和成员之间开展自我批评与相互批评，镇党委书记逐一进行点评的方式，切实找准找实存在的问题，共计检视梳理出问题68个。

　　“做”字立本，奏好整改落实交响乐

　　该镇坚持把“改”字贯穿主题教育始终，建立领导班子整改台账和班子成员问题清单，梳理查摆各类问题17个。结合主题教育，深入推进3个软弱涣散党组织整顿转化工作，完成卫生厕所新改建260座，排查调处各类矛盾纠纷11件，调处成功率100%，逐村逐户开展脱贫验收工作，义务教育、基本医疗、农村危房达标全覆盖，各支部党员为身边群众帮办实事好事40余件，切实让群众在主题教育中看到变化、见到实效。