凝智增识 2021甘肃中小学“百校结好”国际理解教育培训会在兰召开

　　原标题：凝智增识 2021甘肃中小学“百校结好”国际理解教育培训会在兰召开 

　　为深入贯彻落实教育部等八部委《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》精神，推动我省中小学国际理解教育发展，促进我省中小学“百校结好”工作走实走深，增强“协作体”的凝聚力、影响力，拓展成员学校校级领导、相关管理人员、学科教师的国际视野，2021年12月17日，2021年甘肃省中小学“百校结好”国际理解教育骨干培训会议暨“中小学百校结好协作体”第一届理事会第二次会议在西北师大附中召开。

　　省友协组织14个市州和兰州新区外事办线上参会，其中庆阳、临夏外办全体人员线上集体参加本次培训；平凉、敦煌通过教育局各组织了约50名教师集中线上参加本次培训。

　　会议概况及与会情况介绍

2021年甘肃省中小学“百校结好”国际理解教育骨干培训会议兰州主会场

　　本次培训会议由甘肃省人民对外友好协会主办，由甘肃省“中小学百校结好协作体”和西北师范大学附中承办。会议采用线上线下相结合的方式，在西北师范大学附属中学设兰州主会场，在各市州设立分会场，邀请相关国内外专家、校长开展专题报告，会议内容通过网络向省内成员学校、相关中小学进行了直播。培训紧紧围绕国际理解教育发展简况、我国国际理解教育演变、全球素养与国际化人才培养、区域立体化推进中小学国际教育的途径与举措，对国际教育理解展开全面、深入讨论，探索推动我省中小学国际理解教育和跨文化教育的工作途径与措施。

　　甘肃省人民对外友好协会相关领导，甘肃省各市（州）外办分管领导，各市（州）教育局分管领导、“甘肃省中小学百校结好协作体”理事会成员校、省内部分“百校结好”项目学校校长，国内外相关学校校长及国际理解教育研究专家分别通过线下、线上方式参加会议。

　　甘肃省人民对外友好协会办公室主任高尚雄，办公室副主任王珺逸，甘肃省联合国教科文组织协会会长杜永军，敦煌市政府外事办办公室副主任于晶梅，兰州市人民政府外事办公室苏蔚，西北师范大学附属中学校长贾金元、副校长缑小锋、荆孝民，兰州大学附属中学校长杨永宏，兰州市外国语高级中学校长王延宁，平凉一中纪委书记柳文清，北京第二实验小学兰州分校副校长刘燕，兰州新区实验小学副校长周兴民，兰州新区教育体育局、兰铁一中、兰州市第三十五中等相关负责人莅临兰州会场现场参会。

　　在线上会场，16个市（州）县区外事办公室相关人员，部分市（州）教育局分管领导及教师代表和“百校结好”相关理事单位分别有序参会。庆阳、临夏外办全体人员线上集体参加本次培训；庆阳外办党组书记主任谭文枫，党组成员副主任周劼，二级调研员张新颖以及交流合作科、出入境管理科、综合科的工作人员共十余人参加会议；临夏州人民政府办公室党组成员、副主任马忠林，临夏州委外办秘书科全体干部参加培训会议；敦煌市组织敦煌二中、敦煌三中两个线下分会场共50余名教师集中收听收看培训会议；平凉市外办衔接市教育局，在平凉一中设立会议分会场，平凉市外办二级调研员尹玉亮、平凉市教育局二级调研员魏晓波、市政府办公室二级主任科员王元元、市教科所教研员席岳峰，平凉一中党委书记朱步渊、校长李生强、副校长陈灏及部分教师参加培训。

　　会议由西北师范大学附属中学荆孝民副校长主持。中新社、甘肃日报、甘肃电视台、甘肃教育社、今日头条等多家官方媒体莅临会场并对会议进行专门报道。

　　会议相关报告及发言

　　会上，中国教育国际交流协会国家合作部主任傅博首先以“践行构建人类命运共同体理念 做好新时代教育对外开放工作”为主题作简要发言，分析了新时代构建“人类命运共同体”的积极意义，介绍了中国教育国际交流协会面向中小学开展的国际交流合作项目，提出了多形态、多样化构建对外开放工作新模式的愿景。

　　之后，美国康州GEMS高中校长博纳贝(Bernabe)做了以“美国康州的基础教育及高中发展”为主题的发言。通过对于美国康州GEMS高中开展的跨文化教育交流的介绍和近年来与中国的友好学校交流合作的情况说明，帮助大家形象理解中美基础教育方面的比对、交流。

2021年甘肃省中小学“百校结好”国际理解教育骨干培训会议在西北师大附中召开

　　西北师范大学国际交流学院院长、原苏丹喀土穆大学孔子学院中方院长田河教授作题为《交流 融合 互学 共鉴——推动甘肃中小学国际交流合作》的发言，围绕“国际交流和国家理解教育、中小学国际交流路径、依托甘肃地方文化资源开展国际交流”三方面开展告，强调要“围绕中国精神、中国价值、中国力量，推动中国文化走出去，以文载道，以文传声……发挥甘肃得天独厚的资源优势、地缘优势，因地制宜，发挥中小学在基础教育领域的优势，做好国际合作交流工作”。

　　下午，深圳市福田区教育科学研究院教研员张冠群博士在会上详尽介绍了“国际理解教育课程开发的地方经验”，为甘肃省中小学国际理解教育的实施路径提供宝贵借鉴思路。

　　芬兰萨翁林纳市原教育和文化发展部主任马库（Markku Kankkunen）通过对芬兰国家课程结构的介绍，对芬兰萨翁林纳市和俄罗斯圣彼得堡合作项目推进情况的介绍，中芬友好学校系列课程与活动的展示，为大家介绍了国际理解教育、跨文化教育的成功范例。

　　英国赫冶伊斯学校顾问卡罗尔·西德尔则以“基础教育国际化和国际交流”为主题探讨了基础教育领域国际交流的重要意义和现实需求。

　　本次培训会议是在深入学习2021年11月19日“一带一路”建设座谈会精神的基础上，抢抓机遇，全力以赴做好高质量共建“一带一路”的各项涉外工作这一大背景下召开的，也是在西北师大附中7月举办的2021年“一带一路”中小学校长国际论坛暨“百校结好”项目学校交流会已有成果基础上，进一步以国际教育理解培训为途径，推动“百校结好”工作走深走实的重要阶段性工作之一。

　　“中小学百校结好协作体第一届理事会”第二次会议纪实

　　培训结束后，在西北师大附中图书馆四楼会议室“中小学百校结好协作体第一届理事会”第二次会议随即召开。中小学百校结好第一届理事会成员校校长参会，并基于培训共识，凝聚集体智慧，完成了协作体学校之间横向交流与合作的具体事宜，会议讨论通过了新吸纳兰州大学附中、兰州西北中学为协作体理事学校的决议。甘肃省人民对外友好协会办公室主任高尚雄发表讲话：对本次“百校结好”国际理解骨干培训会议之于深化“一带一路”教育行动的重要意义给予充分肯定，对半年来“百校结好”项目突破疫情、创新发展的各项成果进行总结通报，为十九届六中全会精神指导下“百校结好”项目未来发展指明新方向。

美国康州GEMS高中校长博纳贝(Bernabe)做主题发言

　　西北师范大学附属中学贾金元校长在会上发言，提出了“新冠”疫情背景下，协作体今后的工作重点、突破点：持续、深入开展系列培训研讨，从校长层面、管理人员向教师、课程设计适当延展，促进协作体可持续发展；深研党中央关于“一带一路”的重点发展方向，精准对接，高效优质工作；进一步整理拓展优质外方资源，线上、线下协同发展，扩大影响。

　　下午六时，2021年甘肃省中小学“百校结好”国际理解教育骨干培训会议暨“中小学百校结好协作体第一届理事会”第二次会议在西北师大附中圆满结束。

　　“国际理解教育”释义

　　“国际理解教育”（Education for International Understanding）是由教科文组织二战后正式提出并伴随着经贸活动国际化而不断推进的，以责任、公平、自由、包容、人性等为核心价值，以加强不同文化间的理解、尊重、借鉴为导向，以促进国际交流合作，推动世界和平，共建人类美好未来为终极目标的教育思潮和活动。

深圳市福田区教育科学研究院教研员张冠群博士做主题发言

　　随着时代对国际化人才的需求，中国教育发展以及传统文化传播的现实需要，国际理解教育逐渐本土化并呈现重要价值，目前主要形式有各类国际理解教育课程和社会课程的教学，各类国际交流项目的开展，多种学校交流实践活动的实施等。