一门特殊的“种植课”——兰州新区舟曲中学实践创新种植园见闻

　　原标题：一门特殊的“种植课”——兰州新区舟曲中学实践创新种植园见闻

　　记者 刘健

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。当越来越多的城市家长为孩子不知米从何来、经常浪费粮食而犯愁时，兰州新区舟曲中学却以一本独特校本课，让学生深深体验农民的辛劳，让孩子们的内心有所感悟。

　　兰州新区舟曲中学，办公楼西侧的一块面积3500平方米的土地，被分成30个方格。

　　“一个方格分配给一个班，全校高一、高二的30个班都有属于自己的一块地。”校长刘照涌说，这是学校从2013年开始为学生专门开辟的实践创新种植园，作为校本课程让学生开展农作物种植实践，培养学生创新能力和动手能力，实现课本知识与实践的融合。

　　“这些向日葵，都是我们班同学们自己种的，期盼秋天能有一个好收成。”高一四班学生赵江宣与同班几名同学拔掉地里的杂草，小心地呵护刚刚从土里长出的一根根嫩苗。

　　一旁指导学生种植的生物教师李霞介绍，学校专门采购了包括西红柿、土豆、小麦、玉米等几十种蔬菜瓜果种子，每个班可以自行选择一种进行种植。从春天播种到秋季收获，学生对播种、施肥、浇水、收获等每一个环节进行记录，对照课本知识，观察植物在各个时期的生长状态。

　　自己动手，亲自收获，种植课的设立极大地激发了学生们的热情。

　　烈日炎炎，张轩一边擦汗，一边在玉米地里忙活。兰州新区舟曲中学是一所面向全省招生的全日制寄宿高中学校，其中来自甘南的学生较多，张轩来自舟曲。虽然他长在农家，但他自己动手种植农作物，还是第一次。

　　张轩说，通过种植课，他深深地感受到了父母的辛劳。

　　学校政教处主任蔺晨阳明显得感觉到，自从开了这门课后，学生浪费粮食的情况一下子少多了。“不少学生刚入校时偶尔会把吃不完的馒头扔掉，自从上了种植课，就再没有浪费的习惯了。”

　　在兰州新区舟曲中学，种植课带给学生的还有更多收获——

　　种植前，学生们会通过课本、网络了解种植物的特性，制定计划，增强了学生的谋划意识和能力。种植中，随着植物生长过程中的问题不断出现，学生们的创新能力得到不断提高。收获后，每个班都组织学生撰写心得，以班级为单位提交小论文进行全校评比，学生的总结归纳能力得到提升。

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　　“在收获季节，果实收获多的班级，学生就特别兴奋；收获少的班级，学生情绪就会比较低沉。但无论果实收获的多还是少，学生的综合实践能力都得到非常大的提高，对他们今后走向社会，有着特别的意义。”刘照涌说。

　　在兰州新区舟曲中学，实践创新种植园已成为学生放松心情、感悟人生的好去处。高一学生李莲子说，下课后会经常去看看自己种下的玉米长得怎么样了，看着小苗一天天长大，自己的心情会变得很好。

　　她说：“我们也像一棵棵小苗，很庆幸能在舟曲中学这个大家庭逐渐成长起来……”