全方位升级本科生转专业政策 兰州大学：让学生找到最佳“航向”

　　原标题：全方位升级本科生转专业政策

　　兰州大学：让学生找到最佳“航向”

　　新甘肃·甘肃经济日报记者 张莉莉

　　“以前我对野外实践很感兴趣，但在学习过程中发现自己更适合基础研究。”兰州大学2022级本科生黄昆明原本就读于地质科学与矿产资源学院，大一下学期转入物理学专业。经过4年学习，他以综合测评专业第一的成绩获得推免深造资格。

　　为了让学生在求学过程中拥有更多选择机会，近年来，兰州大学确立“转出无限制、转入有要求”的转专业原则，重构工作机制，帮助更多学生找准人生“航向”。

　　“我最初的专业面向医学教育和研究，但我发现自己更喜欢实操，想做一名临床医生，于是申请转入口腔医学专业。”2024级本科生王润翔说，新生特长转专业政策让他有机会将个人爱好与职业规划结合起来。

　　目前，兰州大学设置了多种转专业通道：新生可报考部分学院的“基地班”入学选拔，或通过学科特长申请转专业；大一下学期学生可在全校范围内自由申请转专业，通过转入学院考核即可就读，也可申请参加数学、物理、化学、生物、人文、地球科学、临床医学等“萃英班”选拔；大二学生可在学科相近学院间申请转专业，或申请“2+2”培养模式选拔；大三学生也能在学院内不同专业间申请。

　　不同于一开始就明确专业喜好的王润翔，丁健杰的专业兴趣在实践中逐步形成。“我曾连续两年在校媒担任学生记者，逐渐对新闻专业产生兴趣。学校的转专业政策让我能够发挥特长。”如今，丁健杰已通过“2+2”方式由医学专业转入新闻学专业。

　　多种转专业方式并不意味着绝对的“渠道红利”。成功实现“医转文”的丁健杰体会颇深：“学院组织笔试和面试，考察了采写、评论等业务题型以及新闻传播理论相关专业知识。”

　　早在2019年，兰州大学就发布《兰州大学本科生转专业管理办法》。2025年修订后，进一步放宽转专业限制，扩大转专业范围，取消转专业次数限制，明确各环节权责边界，强化全流程管理。

　　据了解，兰州大学2025年春季学期和2025级新生共有420余名符合条件的学生成功完成专业转换。

　　“教务处负责审核各学院转专业方案，根据教育部有关文件精神，方案不得设置成绩、绩点、外语四六级成绩和年级范围等限制性条件。同时要求各学院完善学分认定及转换工作机制，避免学生重复修读课程。”兰州大学教务处副处长赵鹏飞说。

　　随着兰州大学新的转专业政策落地，学生兴趣特长与专业方向实现精准匹配，促进了学生自由发展和学科交叉融合培养，为学生安心读书学习、实现个性发展、多元发展、全面发展、卓越发展奠定了基础。

　　“新的转专业政策，为学校提高本科人才自主培养能力和质量注入了新活力，也为学生‘赢得人生精彩、遇见更好的自己’开辟了发展通道。”赵鹏飞说。