文脉华章|甘肃省博物馆：十载馆校同心 构建文博育人空间

甘肃省博物馆举办馆校共建十周年成果展示系列活动

　　中国甘肃网5月18日讯（西北角·中国甘肃网记者 宋芳科）5月18日是国际博物馆日，甘肃省博物馆举办馆校共建十周年成果展示系列活动，依托馆藏文化资源，联动多所合作学校齐聚现场，全面梳理总结十年馆校携手育人历程，集中展示文教融合发展丰硕成果。

　　活动现场氛围浓厚，各校师生代表齐聚一堂，回望馆校携手同行的十年育人历程。本次成果展集中展出共建学生的文博主题原创作品，作品紧扣甘肃特色馆藏文化，涵盖马家窑彩陶复刻绘画、敦煌壁画临摹、青铜器纹样创意创作等品类。一件件作品构图细腻、意蕴悠长，充分展现学生们对史前彩陶文化、丝路敦煌艺术、先秦青铜文明的理解与再创作，生动呈现十年馆校美育浸润的扎实成效。

社教活动体验竹编

　　除静态成果作品展外，活动现场同步开设多元化非遗实操体验区域，设置漆扇绘制、金石传拓、螺钿制作、中药画创作、传统竹编等体验项目。学生们有序参与动手实践，在亲手操作、沉浸式体验中近距离感受传统工艺的独特魅力。活动期间，同学们还带来了精彩的才艺展演，充分展现新时代青少年朝气蓬勃的精神风貌和丰厚的文化素养。

　　据了解，十年来，甘肃省博物馆积极落实国家及全省文博育人相关部署，坚守“以文化人、以文育人”理念，持续将博物馆打造为中小学素质教育第二课堂，推动珍贵文物资源与校园课堂教学、课外实践研学深度融合，走出了一条具有甘肃特色的馆校协同育人路径。

社教活动体验修复文物

　　为筑牢文教融合发展基础，甘肃省博物馆持续拓展校地联动版图，与省内二十余所中小学建立长期稳定的共建关系，全面构建起“资源共享、课程共研、活动共办、师资共培”的常态化育人机制。馆方依托专业社会教育团队，结合不同学段学生认知特点与成长规律，定制分层化、体系化的文博教育内容，让厚重的历史文化资源真正走出展厅、落地校园、服务育人一线。

　　在夯实合作基础的同时，省博物馆持续探索创新育人模式，深度挖掘本土文化禀赋。立足马家窑文化、丝绸之路、青铜文明、古生物科普等甘肃本土特色文化资源，累计开发八十余门精品文博教育课程，常态化开展彩陶体验、礼乐科普、文化宣讲等各类进校园活动。同时创新研学教育模式，融入数字科技打造沉浸式文博课堂，十年间累计开展各类社教及研学活动八百余场，服务省内中小学生超十万人次。

通渭路小学馆校共建课程成果

　　长期常态化、体系化的馆校联动，也让文化育人的实效持续落地生根。通过深度合作机制，广大青少年在各类文化活动中厚植文化自信、涵养家国情怀。参与合作的各校教师在联合教研、课程共创中不断拓宽教学视野、提升美育创新能力。甘肃省博物馆多项馆校合作案例获评省级优秀案例，多门文博课程获评省级精品课程，馆方先后获评全国中小学生研学实践教育基地、甘肃省科学教育资源单位，成熟的馆校协同育人模式已成为全省文教深度融合的示范标杆。

丝路非遗敦煌文化社教成果

　　站在十年合作的全新起点，文博育人的探索步履不停。甘肃省博物馆将持续优化文博课程体系，深化数字馆校建设，强化双师共育与优质资源共享，持续赋能中小学立德树人教育工作。依托博物馆公共文化阵地优势，持续完善馆校合作长效机制，不断丰富文化教育内容、创新活动开展形式，持续构建开放多元、普惠共享的文博育人新空间，让文物焕发新时代光彩，以深厚文脉浸润少年童心，助力培育更多有底蕴、有情怀、有担当的新时代青少年。

古生物化石社教成果展示