【决胜收官“十四五”】甘肃：多维探索互嵌式发展 绘就民族交融新图景

　　中国甘肃网12月10日讯（西北角·中国甘肃网记者 宋芳科）12月10日，记者从甘肃省政府新闻办召开的“决胜收官‘十四五’ 争先进位话发展”主题系列新闻发布会省民委专场获悉，“十四五”以来，甘肃以构建互嵌式社会结构和社区环境为抓手，从政策引领、交流拓展、城乡融居到社区建设，打出促进各民族交往交流交融“组合拳”，让各族群众在共居共学、共建共享中深化情感联结，筑牢中华民族共同体根基。

　　甘肃在全国较早出台构建互嵌式社会结构的系统性指导方案，选取七里河区、临夏市、敦煌市等先行试点，创新开展“红石榴”各族群众互嵌式发展示范创建，已命名69个示范单位，形成一批可复制的实践经验。同时，健全少数民族流动人口服务管理体系，与多省（区、市）建立跨区域协同机制，打破地域壁垒，为各族群众异地工作生活提供保障，七里河区更被国家民委确定为全国少数民族流动人口服务管理示范城市。

　　在青少年交流方面，组织甘肃学子与清华附中等名校开展“手拉手”研学，累计开展交流活动2200余批次，超10万人次参与；以敦煌为全国旅游促“三交”试点，挖掘丝路文化资源，让游客在游览中感受各民族交往历史。此外，通过就业帮扶、职业技能培训、东西部协作劳务输转，以及打造“红石榴”家园等实体122个，为各族群众搭建起工作互动、生活互助的广阔平台，让“陌生人”变成“一家人”。

　　甘肃在重大民生工程中主动布局互嵌式居住，让各族群众“住得近、走得亲”。舟曲地质灾害避险搬迁中，3107户1.2万余人有序安置兰州新区，实现跨区域融居；积石山灾后重建的14个集中安置小区，全部采用各族群众交错杂居模式，日常邻里互动成为常态。教育领域更打破民族分班界限，民族地区中小学全面推行合校办学、混合编班，省内高校实现不同民族学生混班教学、混合住宿，让青少年在共同成长中厚植友谊。

　　以社区为“最小单元”，推动各民族在文化、社会、心理上深度嵌入。制定互嵌式社区建设指导意见，推进标准化社区建设，肃南县“红石榴”暖阳幸福驿站提供暖心服务，阿克塞县“楼院宣传”传递政策温度，甘南州“小手拉大手”增进家庭互动，积石山县“假期托管班”解决家长后顾之忧。通过宣传教育、文化活动、志愿服务、“结对子”等形式，社区成为各族群众守望相助的“大家庭”，和睦氛围日益浓厚。

　　下一步，甘肃将继续总结推广互嵌式发展经验，完善长效机制，推动各民族在空间、文化、经济、社会、心理上实现更深层次嵌入，让民族团结之花在陇原大地常开长盛。