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教育提质增效 发展均衡惠民 兰州市教育实现从“学有所教”到“学有优教”

2025-10-21 08:51 来源:中国甘肃网-兰州日报

  原标题:教育提质增效 发展均衡惠民 兰州市教育实现从“学有所教”到“学有优教”

金塔路小学学生开展跨学科阅读活动

  中国甘肃网10月21日讯 据兰州日报报道(记者 周言文)“孩子能在家门口的公办幼儿园上学,学费低还教得好,这教育的变化真是实实在在!”日前,家住兰州市城关区九州片区的家长王女士,看着刚从普惠性幼儿园放学的女儿,脸上满是笑意。记者了解到,“十四五”期间,兰州市始终将教育摆在优先发展的战略地位,全市教育系统锚定“扩大教育资源、提高教育质量、促进教育公平”核心任务,破解发展难题、深化综合改革,实现了教育普及水平、幸福指数、综合实力、发展活力“四个大幅提升”,一组组亮眼数据、一个个鲜活场景,让“学有所教”向“学有优教”加速迈进。

  教育普及水平大幅提升

  学位扩容+质量提质 实现量质齐升

  “请各位家长有序排队,按照招生指南提交材料,所有新生将通过电脑随机均衡编班,保证公平公正。”2025年8月,兰州市大砂坪小学报名现场,老师们耐心引导家长办理手续。作为区域内义务教育优质校,大砂坪小学严格落实阳光招生政策,招生人数从2021年的162人逐年增长至2025年的218人。“学位越来越充足,办学质量也越来越高,我们放心把孩子送来。”现场一位办理报名手续的家长如此说。

  走进大砂坪小学,“聚沙成塔 点砂成珠”的校园文化墙格外醒目。课间时分,学生们在操场上践行“健身 读书 做最好的自己”的校训——有的跳绳奔跑,有的坐在树荫下翻阅课外书。教师们则围绕“上好每一堂课 关心每一位学生”的目标,在办公室研讨教学方案。“我们锚定高质量优质均衡发展,这几年不仅招生规模稳步扩大,在文化建设、教师发展等方面也成果显著。”校长王怀忠介绍,学校通过均衡编班、课后服务全覆盖,让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

  这样的变化,源于我市教育资源的持续扩容。“十四五”期间,兰州市顺利完成义务教育薄弱环节改善、职业学校“出城入园”、引进名校办学等重大项目,新建和改扩建一批中小学校、幼儿园,累计新增各学段学位13.5万个。

  一组组数据见证了普及水平的跃升,截至目前,全市学前教育毛入园率达103.58%,公办园在园幼儿占比51.7%,普惠性幼儿园覆盖率95.15%;义务教育巩固率100.1%,辍学率为0%;高中阶段毛入学率99.59%,高等教育毛入学率46.41%,劳动年龄人口平均受教育年限达12.06年,各类教育发展指标均位居全省前列。

  教育幸福指数大幅提升

  资源均衡+服务暖心 家门口上好校

  “这栋是选课走班专用教学楼,那栋是科技楼,里面有机器人社团和创客基地。”在兰州市第二中学雁滩分校,这所2018年开建,2021年投用的学校,建筑面积近10万平方米,十一栋单体建筑涵盖教学楼、实验楼、科技楼、音乐厅、风雨操场等;400米的田径运动场上,学生们尽情奔跑,享受运动带来的快乐;科技楼里,学生们专注地探索着科技的魅力。“以前想上优质高中得跑很远,现在在家门口就能享受到好资源。”兰州二中高一学生说。

  这样的幸福,源于我市积极推进教育均衡的多项举措。“十四五”期间,我市深化联片办学、集团化办学改革,建立中小学幼儿园办学体131个,涉及学校691所,优质教育资源覆盖率达66.2%。甘肃省教育厅与兰州市组建5个优质高中教育集团,兰州一中作为牵头校,定期派骨干教师到集团内分校授课,充分发挥优质高中教育资源的引领和辐射作用,按照数量和质量同步提升、通过“就地挖潜+输出优质资源”,不断扩大普通高中优质教育资源供给,让更多学生在家门口就能上“好高中”。

  学前教育方面,实施学前教育三年行动计划后,所有乡镇中心和1500人以上有需求的行政村幼儿园实现全覆盖,七里河区彭家坪镇中心幼儿园里,孩子们在户外活动区玩滑梯、搭积木。“我们是公办幼儿园,学费便宜,老师都是专业院校毕业的,孩子都非常喜欢上学。”园长说。“双减”政策落地更让家长省心,全市96.81%的义务教育阶段学生享受到课后服务,城关区张掖路小学课后服务时段,书法、舞蹈、航模等社团活动热闹开展,“以前放学得请假接孩子,现在孩子在学校就能学兴趣班,还不用花钱。”家长刘先生点赞道。

  教育惠民的温度还体现在资助工作中。“十四五”期间,我市累计落实各级各类学生资助资金18.78亿元,惠及学生205.38万人次。从学前到高等教育,一张覆盖全学段的资助网,让每个孩子都能“上得起学、上好学”。

  教育综合实力大幅提升

  名师引领+队伍建强 教学质量领跑

  “师父,请喝茶。”今年教师节当天,在兰州市正宁路小学里,18名青年教师双手捧着热茶,向结对的师父行拜师礼,红彤彤的聘书递到师父手中,薄纸承载着教育传承的厚重责任。“我承诺,带师魂、带师能、带师德,帮徒弟快速成长。”师父代表胥燕莉老师接过茶杯,深情回顾了自己的成长历程,以“从徒弟到师父”的亲身经历诠释了“青蓝工程”的传承意义。青年教师赵丽萍作为徒弟代表发言:“我们一定虚心求学,认真听好每一节课,把师父的经验内化为教学智慧。”

  这样的“青蓝工程”,是兰州加强教师队伍建设的缩影。“十四五”期间,我市培育陇原名师23名、市级领军人才11人、市首席(青年)专家24人、金城名师名校长名班主任179名,省市县级骨干教师达6000余名。

  学校内涵发展同样成果丰硕。创建14所省级示范性普通高中、38所市级义务教育现代化学校、33所省级示范性幼儿园;建成152所国家级青少年校园足球特色学校,兰州市入选全国青少年校园足球改革试验区。全市学生体质健康标准合格率达90%以上,中小学生多次在国家级学科、科技、文体竞赛中获奖;高考上线率和高分学生比例持续保持全省高位领先,在国家义务教育质量监测中位居全国中上水平。

  教育发展活力大幅提升

  改革创新+智慧赋能 激发内生动力

  “同学们,今天我们通过‘二十四节气’主题阅读,结合科学课了解物候变化……”在兰州市金塔路小学银杏书房里,教师领读者李老师正带领学生开展跨学科阅读活动。作为“悦读慧心工程”的试点校,该校构建“1+N”全景式阅读育人体系,全天候开放的绘本馆里,低年级学生们围坐听老师讲故事;智能电子阅读书柜前,学生们扫码借阅书籍;主题沙龙上,家长和师生一起分享阅读心得。“我们把书香校园写入学校章程,通过‘共读、共写、共成长’,让阅读成为师生的生活方式。”校长潘泽凉说道。

  “十四五”期间,兰州市通过实施悦读慧心工程、智慧教育行动计划、课堂教学效益提升计划等项目,激活教育发展“新引擎”。智慧教育获批全国首批2个示范培育区之一,同时,深入推进“新教育”“情境教育”“素质型音乐教育新体系”等教学实验改革,多次在全国分享招生制度改革、集团化办学经验。

  从学位扩容到质量提升,从均衡发展到改革创新,兰州教育“十四五”期间交出了一份满意的答卷。实现了从“有学上”到“上好学”的跨越,更以教育高质量发展为兰州未来蓄势赋能。

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