民族团结从娃抓 书香浸润石榴花——记全省民族团结进步示范区示范学校临夏市实验小学
原标题:民族团结从娃抓书香浸润石榴花——记全省民族团结进步示范区示范学校临夏市实验小学
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临夏市实验小学“石榴花开红艳艳 童心向党庆六一”文艺汇演
本报记者 赵淑娴
窗明几净,书声琅琅。民族团结筑梦想,文化自信谱诗章。
走进临夏市实验小学,鸟语花香、绿树成荫,随处可见的民族团结宣传营造了浓厚氛围,潜移默化影响着孩子们健康成长。民族团结示范学校的创建,让这所小学大变样。
临夏市实验小学,始建于2009年7月,现有三个校区,81个教学班,在校学生4328人,少数民族学生2141人,有汉族、回族、东乡族、保安族、撒拉族、土族、藏族等民族,是一个名副其实的“民族大家庭”。近年来,学校始终以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步创建与学校教育、学科教学、家庭教育、社会教育相结合,让民族团结理念、中华民族共同体意识进课堂、进活动、进头脑。该校先后荣获“临夏州民族团结示范校”“省级文明示范校校园”,2023年12月评为“全省第九批民族团结进步示范区示范学校”。2024年5月荣获“临夏市民族团结进步示范单位”称号。
以宣传为手段,营造浓厚氛围
一直以来,为使学校民族团结进步示范校创建活动深入开展,全面铸牢中华民族共同体意识,大力营造“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的良好氛围,学校充分利用校内各种学习宣传载体,加大民族团结宣传和展示力度,积极推动“社会主义核心价值观”进教材、进课堂、进头脑。
——利用“开学第一课”和主题中队会,把民族团结教育与立德树人结合起来,在课堂教学中加强民族团结教育的相关内容,让学生在学习中形成正确的“三观”,真正认识到民族团结的重要性。
——发挥“红领巾广播站”的作用,对学生进行维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育、党的民族理论宣传教育、民族政策和民族区域自治制度宣传教育、党史教育。
——利用墙绘电子屏等图文并茂、通俗易懂的宣传画及标语,生动形象地展示各民族的民风、民情和民俗,在校园内营造出一个良好的民族团结氛围。
——每周一的升旗仪式,学校德育处都会设定不同的主题,利用国旗下讲话,让优秀少先队员对全体队员进行主题宣讲。
——设置“校园明星、光彩照人”为主题的新时代好少年宣传专栏,每学期进行评比,选出品学兼优的新时代好少年在专栏展示,鼓励全校学生向这些学生学习。
——以班级为单位,以“民族团结教育”“民族政策”“民族法律法规”“民族理论知识”等为主题制作手抄报及绘画作品。
以课堂为主渠道,丰富教育内涵
学校的中心工作是教学,课堂教学是实施素质教育的主渠道。因此,在课堂教学中加强民族团结方面的教学,是深化民族团结教育,促进民族共同发展,和谐相处的重要途径。
学校利用主题班会活动时间,积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动,进一步提高活动的针对性和操作性,增强民族团结进步宣传的新活力。
为进一步丰富学生的校园文化生活,为学生搭建展示自我的平台,学校积极创新开展丰富多彩的社团活动,共开设回族刺绣、葫芦丝、书法、剪纸、掐丝珐琅、围棋等24个社团活动,学生参与率达到百分之百。
“我们深知民族团结教育并不是一节课、一次活动、一次学习就可以替代的,它是一项长期艰巨的工作,我们一定会把民族教育工作深入到教育教学的每一个环节,让民族团结教育‘润物无声,暗香永留’,让中华民族共同体意识在学生心中扎得更加牢固。”临夏市实验小学校长刘琳说。
以活动为载体,提升教育成效
民族团结教育不仅体现在党的民族政策落实、民族文化的传播中,更体现在学生喜闻乐见的教育实践活动中。近年来,学校围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,从学生的实际出发,积极开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动。
利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日开展各类活动,通过参与传统节日活动,让学生亲身感受家庭团圆、敬老爱幼、爱国奉献等价值观念的重要性,让学生深入了解传统节日的起源、发展历程和重要意义,从而在增强学生文化自信和民族认同感的同时,培养学生的道德品质和家国情怀。
引导学生充分尊重少数民族传统习俗,利用本地区回族、东乡族等少数民族重点节日,开展民族文化展示和民族传统体育竞赛,促进各民族同学之间的交流和沟通,增进和谐互助的感情。
开拓校内劳动基地,校内设“石榴籽”开心农场,增加校内劳动课程,种植瓜果蔬菜交由各班学生托管,让学生体会劳动的不易和丰收的喜悦,引导学生树立珍惜粮食的观念。
定期组织举办以“各民族少年齐上阵,同心协力展风采”为主题的运动会,既丰富了校园文化生活,又增强了班集体的凝聚力,更增强了学生体质、展现了学生的个人风采。
相继开办以“石榴花开 童心筑梦”为主题的征文、演讲比赛,以“石榴花开红艳艳 童心向党庆六一”为主题的少儿艺术节活动,以“石榴籽一家亲”为主题的研学活动等,通过讲红色故事、唱红色歌曲、跳民族舞蹈等多种形式,将爱国、爱党、爱家乡意识浸润人心。
春风化雨,润物无声。通过开展民族团结进步示范校创建活动,让全体师生增长了民族知识,提高了民族意识,融洽了民族氛围,深切地感受到“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”,树立了民族自尊心和民族自豪感,增强了民族向心力和凝聚力。如今,在全体师生的共同培育下,民族团结教育之花正开遍校园。
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