兰州市拓展新时代文明实践暨深化农村移风易俗工作推进会在红古召开

　　11月10日，兰州市拓展新时代文明实践暨深化农村移风易俗工作推进会在红古区召开。兰州市委常委、宣传部部长刘伟红，全市新时代文明实践中心建设工作小组成员单位分管负责人，各县区委宣传部部长和新时代文明实践中心办公室具体负责人，兰州新区、高新区文明办主任等60余人参加了会议。

　　与会代表先后观摩了鑫源现代农业科技产业园、红古镇旋子村、红古区新时代文明实践中心、海石湾镇新时代文明实践所、龙源社区新时代文明实践站，随后在红古区政府召开了会议。

　　会上，红古区委书记、红古区新时代文明实践中心主任薛蕾致辞；播放了红古区、榆中县、皋兰县、安宁区和兰州新区新时代文明实践活动开展及农村精神文明建设工作专题片；红古区、皋兰县、永登县龙泉寺镇、榆中县和平镇冯湾村等4家单位结合各自实际，在会上分别做了经验介绍，并谈了工作体会和下一步工作打算。

　　市委常委、宣传部部长刘伟红在会上做了讲话，她对全市新时代文明实践工作成效予以了肯定，指出了存在的问题和不足，安排部署了全市新时代文明实践中心建设下一步重点工作，并在回顾全市新时代文明实践工作进展情况的基础上，就推动全市新时代文明实践拓展工作暨农村移风易俗工作更快更好发展提出三点要求：第一，总结成绩，正视不足，不断推动新时代文明实践中心建设规范化和制度化。她说，全市新时代文明实践中心建设形成了全域推进、全面动员、全民受益的良好态势，走出了一条具有兰州特色的新时代文明实践之路。但也存在共济模式有短板、资源要素有制约和内生动力有欠缺三方面的问题和不足。各县区要紧紧围绕中央“14536”新时代文明实践工作要求，紧扣市委“推进强省会行动、建设新时代美丽兰州”的总体部署，精准对接群众需求，着力在资源整合、阵地管理、队伍建设、活动开展、品牌打造、完善机制上下功夫，不断增强宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众能力。尤其是要在推动领导体制更有效、推动运行机制更实在、推动基层队伍更活跃上下功夫。第二，把握重点，聚焦创新，全市移风易俗工作稳步推进取得明显成效。一是坚持培育选树农村先进典型，文明培育深入人心。目前，全市累计创建县级及以上文明村镇609个，建成省、市级农村精神文明建设“八个一”工程示范点93个，累计评选出全国道德模范1人、全国道德模范提名奖15人次、省级道德模范27人、市级道德模范72人，兰州好人1272人、中国好人95人，全国文明家庭1户、省级文明家庭5户、市级文明家庭400户、“五星级文明户”9630户、兰州市新时代最美乡贤35人、新时代兰州好少年110人。全社会尊崇、学习、争当模范的氛围日渐浓厚。二是深入推进移风易俗落地见效，文明实践成效显著。通过开展理论宣讲和“我们的节日”主题实践活动，社会主义核心价值观在广大农村落地生根，凝聚民心。三是持续推进治理高价彩礼行动，文明风尚蔚然成风。喜事新办、丧事简办已经成为广大农民群众的普遍认同。第三、守正创新，融合发展，探索形成推进移风易俗树立文明乡风的新思路新办法。移风易俗是农村精神文明建设的着力点，更是落实乡村振兴战略的重要工作。在工作中一定要提高思想认识，不断增强做好移风易俗工作的责任感和紧迫感，深入贯彻落实中央、省委和市委的决策部署，以移旧俗、革陋习、尚科学、倡新风为基本内容，加大力度抓好移风易俗工作，逐步推动形成文明乡风。一是以改善农村人居环境为突破口，加快建设生态宜居美丽乡村。二是以培育和践行社会主义核心价值观为根本，扎实有效开展思想道德宣讲。三是以持续提升文明村镇创建水平为抓手，不断拓展丰富文明创建内涵。四是以发挥“一约四会”自治作用为重点，切实提升乡村治理效能。五是以深化创新移风易俗举措为落脚点，全力打造移风易俗品牌项目。

　　会议由市委宣传部副部长、市文明办主任杨军主持，他就如何贯彻落实此次会议精神提出三点要求：一是要深刻学习领会，全面安排部署。各县区、各部门要把深入学习贯彻好本次会议精神作为当前宣传思想工作的重中之重，自觉把思想和行动统一到党中央、省委、市委关于建设新时代文明实践暨深化农村移风易俗的部署要求上来，不断推动农村移风易俗工作，树立文明新风，提升全市精神文明建设水平。二是要聚焦工作重点，狠抓贯彻落实。各县区、各相关部门要结合自身实际，抓紧制定工作方案，提出具体举措。要进一步强化对文明实践“14536”工作要求的认识，抓重点、强基础，扩优势、补短板，增强工作主动性，纠正思想偏差、厚植道德根基、总结工作经验、大胆实践创新，以新时代文明实践中心为重要阵地，运用多种载体和形式，大力推进移风易俗工作，打造品牌项目，普及文明礼仪规范，倡导科学文明健康生活方式。三是要主动担当作为，务求工作实效。各县区要以这次会议为契机，把新时代文明实践活动深度融入乡村振兴、移风易俗、文明创建中去，持续推动移风易俗专项治理工作落地落实，加大指导工作力度，探索创新方式方法，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，将宣传教育引导群众与给群众办实事、解难题结合起来，在服务群众中增强政治认同、思想认同、情感认同，引导农民群众建立自我管理、自我服务、自我提高的移风易俗长效机制，推动乡村焕发文明新气象。