数字科技赋能“数字流动博物馆”走进校园---带给孩子们立体的文物课堂

　　为了充分发挥博物馆的社会教育功能，进一步利用博物馆资源开展青少年教育工作，让优秀文物展览走出博物馆，走进校园开拓学生视野、丰富课余生活。近日，镇原县博物馆“数字流动博物馆”走进镇原县南区幼儿园，与全校师生400多人联合开展了主题鲜明的数字研学实践活动。

　　为紧跟时代步伐，满足现代课堂教育需求，镇原县博物馆通过专项资金支持，依托本馆资源禀赋，以数字科技赋能，打造“数字技术+文物+展厅+虚拟讲解”的三维“镇原历史文化数字流动展”，架起博物馆与观众沟通的桥梁，让观众在沉浸式参观中体验镇原历史文物展览，近距离接触和了解文物，在轻松愉快的氛围中学习知识、增长见识，感受家乡历史文化魅力。

　　“镇原历史文化数字流动展”以《茹水文明—镇原历史文物展》为核心，加入三维数字化、虚拟现实、沉浸式的解读方式，聚焦重点文物，以文物3D模型交互、虚拟讲解员讲解、人机互动讲解、自动漫游讲解，虚拟互动问答、知识点交互、图文、音视频，将文物的内涵故事变成具象的可视化内容，超精细还原文物细部特征风貌，利用人工智能、图形处理、计算机科学等技术立体、趣味、生动传递文物背后的历史文明。同学们可通过操作手柄在数字流动展厅内以沉浸式的模式自由行走、自由游览，针对代表性文物可以进行放大、旋转等互动操作，真实还原博物馆展厅，有效结合“虚拟”“模拟”与“实践”，使广大观众近距离多角度地欣赏优质展览，领略“博物馆数字化”的无限创意。

　　此次活动打破了博物馆展览的地域局限性，将博物馆文化带到孩子身边，让孩子们足不出校就能看展览、学知识、受教育，实现了博物馆教育从“走近”到“走进”的转变，使同学们以轻松愉悦的心态接触文物、感知历史，传承家乡厚重的历史根脉，学习课本学不到的知识。下一步，我们将以此次活动为契机，大力开展数字博物馆进校园活动，切实把博物馆优质的教育资源带到边远山区，带到基层学校，真正让文物“活”起来、动起来。