实施人才强校战略 努力培养造就更多高素质法治人才 ——访甘肃政法大学党委书记焦盛荣

　　原标题：实施人才强校战略 努力培养造就更多高素质法治人才 ——访甘肃政法大学党委书记焦盛荣

　　新甘肃·甘肃日报记者 苏家英

　　“党的二十大报告指出，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”这为新时代高等教育高质量发展指明了前进方向、确立了行动指南。近日，甘肃政法大学党委书记焦盛荣在接受本报记者专访时表示，甘肃政法大学作为省属本科政法类院校，承担着为国家和地方培养造就高素质法治人才的使命，学校将深入学习宣传贯彻党的二十大精神，牢固树立人才是第一资源的理念，实施人才强校战略，加强和改进人才工作，奋力书写学校教育高质量发展新答卷。

　　“坚持党管人才原则是根本。”焦盛荣说，党的百年奋斗历程充分证明，坚持和加强党的全面领导是人才工作最根本的政治优势，是新时代人才工作的首要原则。校党委是学校的领导核心，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，充分发挥总揽全局、协调各方的作用，落实党的人才政策，完善人才培养、引进、使用、激励、评价等配套政策，形成党管人才的工作格局。要立足“两个大局”，心怀“国之大者”，坚持“一把手”抓“第一资源”，为人才发展提供根本保证。各级党组织要充分发挥政治功能，实现党建思政工作与人才队伍发展深度融合，使各类人才紧密团结在党组织周围，为学校的改革发展提供根本保证。

　　“创新工作体制机制是关键。”焦盛荣表示，站在新的历史起点，要把人才强校战略作为学校发展的优先战略，高站位谋划学校人才发展中长期规划，高起点打造吸引和聚集人才的创新平台，高标准建设符合本校特点的人才培养、引进、使用、激励和评价政策体系，高质量推进人才服务、人才管理各项工作。要全面创新人才工作体制机制，改革人才管理制度，建立人才激励机制，打好人才工作“组合拳”，着眼高水平政法大学建设和一流学科建设，以稳定现有人才队伍为基础，以培养高层次人才为根本，以引进拔尖创新人才为抓手，为各类优秀人才脱颖而出提供制度保障。

　　“固本强基内培外引是重点。”焦盛荣说，目前，我省人才总量占比较低，高层次和急需紧缺人才引进难度较大，要破解这一困局，必须统筹各类人才培养和引进。一方面，立足于“本土育才”，制定科学的人才培养规划，实施“飞天学者”“文翰学者”等人才分类培养工程，着力培养高水平领军人才、中青年学术带头人等。学校现有“教育部新世纪优秀人才”“中宣部宣传思想文化青年英才”、甘肃省“领军人才”、甘肃省“飞天学者”等各类人才126人次，初步构建了全方位、多层次、宽领域的人才培养体系。另一方面，创新引才方式，对高层次人才、优秀人才和特殊急缺人才采取特事特办、一事一议政策，提供配套保障等。加大青年人才的引进力度，提供10万-50万元的引进费用、10万元的科研启动费用，重点引进一批“双一流”高校优秀博士研究生，为学校教育事业的发展注入新的活力。

　　“深化人才评价改革是导向。”焦盛荣表示，建立科学的人才分类评价机制，对于树立正确用人导向、调动人才创新创业积极性具有重要作用。要进一步深化教育评价改革，从破除体制机制障碍入手，找准突破口。要坚持“破五唯”与“立新标”并举，突出以创新能力、质量、实效、贡献作为人才评价的导向和“指挥棒”。完善细化人才分类评价标准，根据不同的学科特点，研究制定不同类型的人才评价体系。做到精准施策、量才使用，汇聚各类人才共同为教育事业发展添砖加瓦。

　　“营造良好发展环境是保障。”焦盛荣说，只有营造干事创业的良好环境，才能保证人才留得住、长得快、用得好。校党委要树立抓人才就是抓发展的理念，尽最大努力为各类人才干事创业创造条件，充分展示爱才之心、引才之切、用才之诚。树立荣誉激励导向，建立以信任为基础的人才使用机制，允许失败，宽容失败。提升人才服务保障的精细化水平，努力形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。