甘肃省教育考试院专家建议：高考志愿这样选，这样报！

　　高考成绩公布后，考生及家长须在规定的时间里填报志愿。如何在众多的大学里选择适合自己的院校和专业？甘肃省教育考试院王林、马骁、王高尚三位专家建议：考生要结合成绩、地域、学校、专业四个要素，不断优化选择，最终筛选出考生最为满意的学校，实现成绩和期望的最大平衡，考生“利益”最大化，最终完成高考志愿填报。

　　填报时

　　1 . 心仪学校填在志愿前列。平行志愿中的9个院校虽然是平行的，但计算机检索、投档是有先后顺序的，院校排序的先后就是投档的顺序。对考生而言，计算机检索到该考生时，根据考生填报的院校志愿顺序依次检索，直到有计划空缺的院校时投档。如果考生所填报的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么档案只能投到这些院校中填报在最前面的一所。因此，考生在填报平行志愿时，最好将最想就读的学校或专业填在靠前的位置。考生在选择专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，有些专业虽然名称相同，但课程内容和专业方向仍存在一定的差异。一般情况下，尽量不要选择自己没有优势、不擅长及没有兴趣的专业。

　　2 . 尽可能填满所有志愿。争取最大的录取机会，填满所有院校志愿和专业志愿。考生如果少填一个院校志愿，可能就失去了一次投档机会。每个考生受到成绩等条件限制，只能参加部分批次的投档录取，但从填报志愿的要求来讲，考生可以填报所有批次的志愿。比如：填报了提前批志愿的考生还可填报其他批次志愿，艺体类考生还可以填报文理类志愿。往年有考生不填报后续批次志愿，失去了参与其他批次录取的机会。有的考生在每一个批次只填一个院校志愿，这实际上也减少了参与投档录取的机会。这里特别提醒的是，有相应专项资格的考生一定要重点关注提前批各类专项计划，依据自身资格选择填报。

　　3 . 慎重对待“服从调剂”。建议考生尽量选择服从专业调剂。考生每报一个院校可以填6个专业，还有一个“服从专业调剂”志愿，用以表明考生在没有被自己所填专业录取时，是否愿意调剂到其他专业，如果考生不选择“服从专业调剂”，可能会被高校退档。在近三年一本、二本退档考生中，绝大部分是因为“不服从专业调剂”。考生如果确认“服从调剂”，一方面可增加录取的机会，另一方面学校在专业调剂时，根据专业分数级差设置，有可能调剂录取到相近专业。因此，考生要充分重视，慎重对待。

　　4 . 重视志愿征集填报。征集志愿是整个录取过程中的重要组成部分，高校专业余缺计划可能不适合其他考生，但未必不适合自己。一方面，考生要认真分析不为考生、家长所广泛欢迎但具有发展潜力的专业。另一方面，录取过程中，工作人员在政策范围内，大力推荐全省生源，积极吸引高校投放计划，努力申请和争取各种调剂性计划，这些计划中的很多专业往往是考生和家长心目中的“热门”专业。在征集过程中，调剂性计划全部予以公布，面向全体满足条件的考生。因此，考生要认真对待征集志愿，并仔细查看征集公告及高校专业征集要求，积极填报征集志愿。

　　填报前

　　■ 找准自我定位。了解自己的兴趣所在，即想要学习什么样的专业，如果有明确的专业意向，就可以有针对性地选择那些专业实力较强的院校。如果没有明确的专业意向，可以优先考虑一下院校。确定一下自己想要选择综合性院校还是理工类院校，或者是像财经或者传媒之类的特色院校。了解自己对于地区的选择。是喜欢去北上广深这样的一线城市还是去南京、武汉、西安、成都这样的名校云集、发展机遇更多的新兴城市。或者是选择离家近一些的城市读书。了解自己本科毕业之后是选择就业还是继续深造。如果选择就业，就可以选择那些就业比较好的专业，如果选择深造，就可以选择一些基础型、理论型、适用面较宽的专业进行填报。

　　■ 清楚专业内涵。每年在甘肃省招生的专业多达700多个，专业涵盖面很广，但相同一个专业，在不同的学校，有不同的内涵。不同的院校所学习的内容可能是不一样的。每个学校根据自身特点、特色，学科建设可能各有侧重点，因此选择专业时不仅要了解到某一高校的专业设置情况，也要尽可能地了解高校的专业学习的主要内容。

　　■ 注重专业具体要求。专业学习与学生的学习成绩尤其单科成绩及专业教学息息相关，比如，英语成绩不好的考生，要谨慎报考海关、旅游、国际经济与贸易等专业；数学成绩不好的考生，要谨慎报考经济、金融等专业；物理成绩不好的考生，要谨慎报考机械、电子等专业。另外，某些高校的某些专业对单科成绩有具体要求，需要达到一定分数，方可填报。不少高校的某些专业也有特殊要求，考生务必弄清楚。比如建筑学专业、城市规划专业都要求考生具备一定的美术基础。

　　■ 要关注体检要求。许多专业因其特殊性质，对考生身体有特殊要求。如果考生体检不合格，成绩再好也不会被录取。比如心理学、地质工程等专业不招色盲色弱者等。

　　填报时存在的误区

　　在实际填报过程中众多考生和家长在填报志愿时不考虑自身实际，盲目跟风，不了解所填报的院校和专业，造成了滑档、有效志愿减少等一系列问题。主要表现为以下几类：

　　● 分数利用极致化。不给专业选择预留成绩空间。这类考生和家长很具有代表性，认为只要迈进名牌大学，什么专业都不挑。但这类学生被名校录取后，存在对所学专业不感兴趣，迟迟无法进入学习状态，进而在学习过程中有连续挂科的风险。

　　● 利用捷径进名校。专业无选择余地。不喜欢外语，但是通过小语种考试可以进入名校。通过高水平艺术团、体育特招选拔的考生可以降分进入名校，但是很难适应正常教学，结果必然对专业不感兴趣。

　　● 信息了解不全面。考生不了解所报专业性质，仅凭自己对专业名称的理解选择专业。课程设置、就业方向等等一概不知，结果四年下来无专业强项。听说某某同学学金融专业被央企录用了，某某同学学生物技术专业被跨国大公司录用等等，朋友圈的信息，甚至口口相传的信息被当成很多家长和考生选择专业的重要参考。