梧桐树上金凤鸣——酒泉市人才工作综述

　　原标题：梧桐树上金凤鸣——酒泉市人才工作综述

　　记者 张革文

　　近年来，酒泉市着力破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍，不断释放和增强人才创新创业活力动能，积极营造识才、爱才、敬才、用才的良好社会氛围，把人才资源优势转化为创新优势、产业优势和科技优势，为活力、小康、生态、魅力、幸福酒泉建设打造了强有力的“人才引擎”。

　　建立开放灵活引才机制

　　酒泉市将人才资源作为创新发展的第一资源，紧盯经济社会发展需要、重点行业领域发展需求，大力实施人才创新驱动发展战略，全方位、多层次、多领域地按需吸纳人才、按需培育人才、按需配置人才、按需服务人才，建立起了开放灵活的引才机制。

　　酒泉奥凯种子机械股份有限公司董事长贾生活表示，企业始终将人才的引进培养作为提升企业核心竞争力的重中之重，目前拥有全国种子加工技术领域唯一的一所国家工程技术研究中心，有研发人员70余人、自主知识产权近300余项。引进的农业机械领域首席专家中国工程院院士罗锡文教授、任继周教授及23名行业内知名专家组成的公司创新团队，提升了企业自主创新能力，增强了公司的核心竞争力，奠定了公司在种子加工机械研发领域的优势地位。

　　肃州区委、区政府推行了“星期天工程师”“假日专家”等柔性人才引进模式，按照发展产业聚才、引进项目带才、创建平台招才等多种方式，主动与科研院所、高等院校及大型企业联姻，成功引进外国专家24名，国内知名专家、教育、金融、科技人才100多名，破解了重点领域人才紧缺、结构失衡的难题。

　　为了吸引更多人才为酒泉经济社会发展服务，酒泉市采取“以才引才”“领军人才+团队”“人才+项目+资本”等多种模式，深入挖掘现有国家和省级重点科技研发中心、院士工作站及各类科研机构、龙头企业、产业园、创业园的聚才效应，吸引各类高层次人才参与重大项目和技术交流合作，有效实现了精准引才、才尽其用。目前，全市已借助重点科技研发中心、院士工作站、重点实验室的聚才效应，成功吸引了近200名高层次专家参与重大项目和技术交流合作，其中两院“院士”专家20多名；引进新能源、信息技术、金融服务等方面的急需紧缺人才3500多人，为全市经济社会发展发挥了智力支撑作用。

　　建立长效培养机制

　　酒泉市在引进高端人才的同时，在全市范围内打造多重化的人才实训平台，并采取定期开展各类专业技能技术培训的方式，为全市各类人才能力素质提升培训奠定了坚实基础。

　　围绕产业培养提升人才的专业技能，酒泉市紧贴新能源产业、精准扶贫、文化旅游特色产业发展需求，借助酒泉农科院、农技中心等“三院五中心”的技术力量和酒泉国家级现代农业示范区、文化产业示范区等优势资源，建立各类人才实训基地100多个，实训基地按照“课堂接轨车间、专业对准产业”的培养模式培养人才，年均培训实用人才达到了7万多人次。

　　立足一线培养人才，酒泉市把基层一线作为人才培养的广阔空间，去年以来，先后选派了172名优秀年轻科级干部和后备干部到移民村和贫困村挂职帮扶，60名城市学校教师到民族地区和移民学校支教，80名医疗专业人员到基层开展技术帮扶，80名优秀文化专业人才到各县市区文化三馆、68个乡镇文化站开展送文化帮扶活动，719名科技特派员(市直150人)赴乡村一线帮扶指导，真正使人才在基层一线中作贡献、受教育、长才干。

　　充分发挥高校资源优势培养人才，酒泉市采取项目合作、定向培养、课题研究、聘请顾问等方式培养人才。近年来，先后与复旦大学、中国电力科学研究院等院校签订人才战略合作协议，引进复旦大学医疗专家、博士到酒泉进行技术指导和专业培训，对拓展本土人才发展视野、提升创新推动发展能力起到了较好的助推作用。同时，采取走出去的形式，选派优秀人才到高校进修和学习，近三年，共选派1500多名优秀人才到国家级“一校三院”和北大、复旦等高校学习培训，加快了本土人才的培养开发。

　　营造人才成长发展环境

　　酒泉市各级党政机关、基层组织全力提供保障，主动关心人才，用心服务人才，真心留住人才。市财政每年预算1000万元人才专项经费，给予人才全方位的服务保障和激励扶持。酒泉市还出台了高层次人才引进、领军人才选拔、重点人才项目扶持和领导干部联系高层次人才等办法，对引进人才按职称和学历不同等次，分别每年给予10000元、6000元的生活补助和100、80、60平方米的住房补助，并修建了1500套人才公寓。

　　酒泉市还主动从市场需求和用人单位实际出发，从人事代理、社保缴纳、职称评聘和职业技能鉴定等方面为广大企事业单位和人才提供专业化服务，大力发展社会组织和中介机构，构建了多元化的人才服务体系。在职称评聘中，更加突出课题攻关、创新技术等实践项目成果，提高了民族县中、高级岗位结构比例，着力推进了非公企业、农村实用人才职称评审工作，累计完成了1000多名农村实用人才和专业技术人员职称评定工作，为1775名社会从业人员进行了技能鉴定，创造了良好的人才成长发展环境，人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面初步形成。